تفعيل المسؤولية المجتمعية بكليات التعليم الصناعي في مصرعلى ضوء بعض نماذج الكليات العالمية
Other Title(s)
Activating social responsibility in the faculties of industrial education in Egypt in the light of some models of international colleges
Joint Authors
حنان إسماعيل أحمد
عبد العال، إيمان عبد العال سعد
سعيد، عفاف سالم محمد
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 10، ج. 2 (31 Oct. 2021), pp.34-81, 48 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
48
Main Subjects
Topics
- Economic growth
- Secondary schools
- Industrial education
- Social responsibility
- Industries
- Teaching personnel
- Technical colleges
- Applied research
- United States
- Applied arts
Abstract AR
يهدف البحث إلى تفعيل المسؤولية المجتمعية بكليات التعليم الصناعى في مصرعلى ضوء بعض نماذج الكليات العالمية من خلال التعرف على الإطار المفاهيمى للمسؤولية المجتمعية بالمؤسسات الجامعية، و الدور المجتمعى لكليات التعليم الصناعى، و أهم الصعوبات التى تعوقها، و رصد نماذج كليات فنية تقنية المتمثلة في كليات الفنون التطبيقية و التكنولوجيا بكندا، وكلية نيويورك سيتى للتكنولوجيا بالولايات المتحدة الامريكية، و اعتمد البحث في ذلك على المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة البحث، وتوصل إلى عدة مقترحات أهمها: أن تجرى عملية تطوير البرامج بالكليات في شكل مراجعة دورية في إطارتشاورى مع مجموعة من أصحاب المصلحة من رجال الصناعة، و الجمعيات المهنية، و المدارس الثانوية، و اعضاء هيئة التدريس و الطلاب و الخريجين، وأن يكون هناك شراكة فاعلة مع قطاع الصناعة من خلال مشاريع البحوث التطبيقية التى تساعد الشركات لتصبح أكثر كفاءة؛مما يغذى النمو الاقتصادى و يحقق العوائد الممتازة على الاستثمارات الحكومية، و يتم إشراك الطلاب في مشاريع متعددة التخصصات بالتعاون مع أعضاء هيئة التدريس في مجال الاستدامة بالحرم الجامعى.
الكلمات الدالة:
المسؤولية المجتمعية، كليات التعليم الصناعى، كليات الفنون التطبيقية و التكنولوجيا بكندا، كلية نيويورك سيتى للتكنولوجيا بالولايات المتحدة الامريكية.
Abstract EN
The research aims to activate social responsibility in the faculties of industrial education in Egypt in the light of some models of international colleges by identifying the conceptual framework of social responsibility in university institutions, the societal role of industrial education colleges, and the most important difficulties that hinder them, and monitoring models of technical technical colleges represented in the colleges of applied arts and technology in Canada New York City College of Technology in the United States of America, and the research relied on the descriptive approach for its relevance to the nature of the research, and came up with several proposals, the most important of which are: that the process of developing programs in colleges should be conducted in the form of a periodic review in a consultative framework with a group of stakeholders from industry and professional associations, And secondary schools, faculty members, students and graduates, and that there should be an effective partnership with the industry sector through applied research projects that help companies to become more efficient, thus nurturing economic growth and achieving excellent returns on government investments, and students are involved in multidisciplinary projects in cooperation with members Faculty in the field of sustainability on the university campus
American Psychological Association (APA)
عبد العال، إيمان عبد العال سعد وحنان إسماعيل أحمد وسعيد، عفاف سالم محمد. 2021. تفعيل المسؤولية المجتمعية بكليات التعليم الصناعي في مصرعلى ضوء بعض نماذج الكليات العالمية. بحوث،مج. 2021، ع. 10، ج. 2، ص ص. 34-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466533
Modern Language Association (MLA)
عبد العال، إيمان عبد العال سعد....[و آخرون]. تفعيل المسؤولية المجتمعية بكليات التعليم الصناعي في مصرعلى ضوء بعض نماذج الكليات العالمية. بحوث ع. 10، ج. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 34-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466533
American Medical Association (AMA)
عبد العال، إيمان عبد العال سعد وحنان إسماعيل أحمد وسعيد، عفاف سالم محمد. تفعيل المسؤولية المجتمعية بكليات التعليم الصناعي في مصرعلى ضوء بعض نماذج الكليات العالمية. بحوث. 2021. مج. 2021، ع. 10، ج. 2، ص ص. 34-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466533
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1466533