The role of social media in enhancing emotional intelligence of teachers in universities : case study of the university of Relizane
Other Title(s)
دور وسائل التواصل الاجتماعي في تحسين الذكاء العاطفي للأساتذة الجامعيين : دراسة حالة جامعة غليزان
Author
Source
Journal of Economic Integration
Issue
Vol. 10, Issue 4 (31 Dec. 2022), pp.305-324, 20 p.
Publisher
University of Ahmed Draia The Afro-Algerian Economic Integration Laboratory
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Media and Communication
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى محاولة تقصي دور وسائل التواصل الاجتماعي في تحسين الذكاء العاطفي للأساتذة الجامعيين.
لبلوغ هذا الهدف تم تصميم استبيان إلكتروني و إطلاقه عبر الإيميل المهني لأساتذة كلية العلوم الاقتصادية، التجارية و علوم التسيير على مستوى جامعة غليزان.
تم تحليل بياناته باستخدام البرنامج الإحصائي SPSS 19.
كشفت نتائج الدراسة عن الأثر الإيجابي لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي على مهارات الذكاء العاطفي الأربع المحددة في نموذج جولمان، و هي : الوعي الذاتي، الإدارة الذاتية، الوعي الاجتماعي، و إدارة العلاقات.
Abstract EN
The current study aimed at investigating the role of social media in improving the emotional intelligence of the university teachers.
accordingly, an electronic questionnaire was launched to the teachers of the faculty of economics, management and commercial sciences-university of Relizane using their professional emails.
the gathered data were analyzed using the statistical program SPSS 19.
the findings revealed the positive impact of social media usage on all the four emotional intelligence skills identified within the Goleman model, which are : self-awareness, self-management, social awareness and relationship management.
American Psychological Association (APA)
Jallam, Karimah. 2022. The role of social media in enhancing emotional intelligence of teachers in universities : case study of the university of Relizane. Journal of Economic Integration،Vol. 10, no. 4, pp.305-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467240
Modern Language Association (MLA)
Jallam, Karimah. The role of social media in enhancing emotional intelligence of teachers in universities : case study of the university of Relizane. Journal of Economic Integration Vol. 10, no. 4 (Dec. 2022), pp.305-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467240
American Medical Association (AMA)
Jallam, Karimah. The role of social media in enhancing emotional intelligence of teachers in universities : case study of the university of Relizane. Journal of Economic Integration. 2022. Vol. 10, no. 4, pp.305-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467240
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 323-324
Record ID
BIM-1467240