فاعلية نموذج مقترح في تنمية مفاهيم قواعد البيانات لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية
Joint Authors
السيد، وجدي مصطفى محمد
سليم، أبو هاشم عبد العزيز حبيب
مصطفى، نجوى نور الدين عبد العزيز
الخولي، عبادة أحمد عبادة
Source
Issue
Vol. 28, Issue 132 (31 Jul. 2021), pp.131-160, 30 p.
Publisher
Arab Center for Educational and Development
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى تقديم نموذج مقترح لتطوير محتوى قواعد البيانات ضمن مقرر الحاسب الآلي، و قياس فاعليته في تنمية مفاهيم قواعد البيانات لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية، و لقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، و كذلك المنهج التجريبي، و تكونت عينة البحث من مجموعتين إحداهما تجريبية بلغت (20) طالبة، و الأخرى ضابطة و بلغت أيضا (20) طالبة، و تحددت أداة البحث في اختبار تحصيلي لقياس تحصيل الطلاب لمفاهيم قواعد البيانات، وتوصل البحث إلى نموذج مقترح يتصمن سبعة مراحل أساسية لتطوير محتوى قواعد البيانات، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات مجموعتي البحث التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار المفاهيم لصالح المجموعة التجريبية يرجع إلى فاعلية النموذج المقترح، وفي ضوء هذه النتائج أوصى الباحث باعتماد النموذج المقترح من قبل وزارة التربية و التعليم، و تعميمه على المدراس الثانوية التجارية.
American Psychological Association (APA)
السيد، وجدي مصطفى محمد والخولي، عبادة أحمد عبادة وسليم، أبو هاشم عبد العزيز حبيب ومصطفى، نجوى نور الدين عبد العزيز. 2021. فاعلية نموذج مقترح في تنمية مفاهيم قواعد البيانات لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية. مستقبل التربية العربية،مج. 28، ع. 132، ص ص. 131-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468577
Modern Language Association (MLA)
السيد، وجدي مصطفى محمد....[و آخرون]. فاعلية نموذج مقترح في تنمية مفاهيم قواعد البيانات لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية. مستقبل التربية العربية مج. 28، ع. 132 (تموز 2021)، ص ص. 131-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468577
American Medical Association (AMA)
السيد، وجدي مصطفى محمد والخولي، عبادة أحمد عبادة وسليم، أبو هاشم عبد العزيز حبيب ومصطفى، نجوى نور الدين عبد العزيز. فاعلية نموذج مقترح في تنمية مفاهيم قواعد البيانات لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية. مستقبل التربية العربية. 2021. مج. 28، ع. 132، ص ص. 131-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468577
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1468577
