استراتيجية الأسرة للاستثمار في رأس المال المدرسي: دراسة استطلاعية بثانويات بلدية سيدي بلعباس

Other Title(s)

Family strategy to invest in school capital: an exploratory study in the secondary schools of municioality of Sidi Bel Abbes

Joint Authors

كيم، صبيحة
بلحاوي، فايزة

Source

أبعاد

Issue

Vol. 9, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.141-161, 21 p.

Publisher

Université d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmed Dimensions et valeurs des transformations idéologiques et politiques en Algérie

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

21

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن الظروف المحيطة بالممارسات التربوية الأسرية لتنمية رأس المال المدرسي، من خلال تحليل الأبعاد المختلفة لسلوكات الأسرة تجاه تمدرس الأبناء، ولتحقيق هذا الهدف أجريت دراسة استطلاعية على عينة من (40) تلميذ من الطور الثانوي، تم اختيارهم بطريقة العينة الحصصية من مجموع تلاميذ ثانويات بلدية سيدي بلعباس.

توصلت الدراسة إلى أن استراتيجية الأسرة تختلف اعتمادا على ديناميتها وعلى الغاية من هذه الاستراتيجية إلى ثلاث، استراتيجية استثمار ثقافي بالاستثمار فكريا في الابن من خلال تجندها اليومي حول النجاح المدرسي المتميز، استراتيجية استثمار تعتمد فيها الأسرة على تفكيرها الاستراتيجي بتنمية مشاريع طموحة للأبناء، فالنجاح هنا هو نجاح اجتماعي، استراتيجية استثمار على مستوى المدرسة، تعتمد فيه الأسرة على المدرسة من أجل تعزيز النجاح

Abstract EN

The current study aims to reveal the circumstences surrounding family educational practices for the development of school capital, by analysing the different dimensions of the family’s behavior towards children’s schooling.

the study concluded that the family’s strategy varies depending on its dynamics and the purpose of this strategy into three, a cultural investment strategy by intellectually in the son through its daily mobilization around school success, an investment strategy in which the family relies on its strategic thinking by developing ambitious projects for the children, success a school wide investment strategy, in which the family relies on the school to foster success..

American Psychological Association (APA)

بلحاوي، فايزة وكيم، صبيحة. 2022. استراتيجية الأسرة للاستثمار في رأس المال المدرسي: دراسة استطلاعية بثانويات بلدية سيدي بلعباس. أبعاد،مج. 9، ع. 2، ص ص. 141-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468622

Modern Language Association (MLA)

بلحاوي، فايزة وكيم، صبيحة. استراتيجية الأسرة للاستثمار في رأس المال المدرسي: دراسة استطلاعية بثانويات بلدية سيدي بلعباس. أبعاد مج. 9، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 141-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468622

American Medical Association (AMA)

بلحاوي، فايزة وكيم، صبيحة. استراتيجية الأسرة للاستثمار في رأس المال المدرسي: دراسة استطلاعية بثانويات بلدية سيدي بلعباس. أبعاد. 2022. مج. 9، ع. 2، ص ص. 141-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468622

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 161

Record ID

BIM-1468622