مستوى سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة ميدانية في بعض المدارس الابتدائية بولاية سعيدة
Other Title(s)
The level of the behavior of bullying within primary school pupils : an empirical study in some primary schools of Saida districts
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 17, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.138-160, 23 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
23
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدفت الدارسة إلى معرفة مستوى سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية و التعرف على الأشكال الأكثر انتشارا في هذه المرحلة، و الكشف عن الفروق في مستوى سلوك التنمر بدلالة الجنس و العمر، تكونت عينة الدراسة من (۱٥۰) تلميذ و تلميذة، استخدم الباحث مقياس السلوك التنمري الذي أعده مجدي محمد الدسوقي (۲۰۱٦)، و بعد التحليل الإحصائي توصلنا إلى أن مستوى سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية منخفض، و بلغت الدرجة الكلية الاستقواء على عينة الدارسة نسبة ۳۳.۳۰% ضمن درجة استقواء أقل من المتوسطة، و يتواجد التنمر لدى لأفراد العينة على عدة أشكال، إذ جاء التنمر الجسمي في المرتبة الأولى، تلاه اللفظي، ثم الاجتماعي، و بعدها سلوك التنمر النفسي، كما أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا في سلوك التنمر بدلالة الجنس، و توجد فروق دالة إحصائيا في سلوك التنمر بدلالة العمر.
Abstract EN
The present study aims at identifying the level of bullying behavior within pupils at the primary stage and recognizing the most spread forms in this stage.
it also aims at discovering the differences in the level of bullying behavior in function of gender and age.
we selected as a sample 150 pupils as we utilized the bullying behavior scale which was elaborated by (2016).
Majdi Doussouki after Mohamed being analyzed statistically, the results show that the behavior of bullying is low within pupils in the primary stage.
as the total degree of strength reached 33.30% on the study sample.
the physical bullying graded the first, then the verbal one, then the social one, then the psychic behavior of bullying but, there is no statistically significant difference in bullying in terms of gender nor age.
American Psychological Association (APA)
رزقاني، عامر وزواوي، منصوري. 2022. مستوى سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة ميدانية في بعض المدارس الابتدائية بولاية سعيدة. دفاتر المخبر،مج. 17، ع. 2، ص ص. 138-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469395
Modern Language Association (MLA)
رزقاني، عامر وزواوي، منصوري. مستوى سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة ميدانية في بعض المدارس الابتدائية بولاية سعيدة. دفاتر المخبر مج. 17، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 138-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469395
American Medical Association (AMA)
رزقاني، عامر وزواوي، منصوري. مستوى سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة ميدانية في بعض المدارس الابتدائية بولاية سعيدة. دفاتر المخبر. 2022. مج. 17، ع. 2، ص ص. 138-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469395
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 159-160
Record ID
BIM-1469395