درجة وعي مدرسي المرحلة الثانوية في العراق بمعايير الجودة الشاملة من وجهة نظرهم

Other Title(s)

The degree of awareness of secondary teachers in Iraq about total quality standards from their perspective

Joint Authors

إبراهيم علي حسين
صالح محمد عبد

Source

مجلة الدراسات المستدامة

Issue

Vol. 3, Issue 3 (sup 2) (30 Sep. 2021), pp.350-372, 23 p.

Publisher

Scientific Society for Sustainable Educational Studies

Publication Date

2021-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

23

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

صالح محمد عبد وإبراهيم علي حسين. 2021. درجة وعي مدرسي المرحلة الثانوية في العراق بمعايير الجودة الشاملة من وجهة نظرهم. مجلة الدراسات المستدامة،مج. 3، ع. 3 (sup 2)، ص ص. 350-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1481146

Modern Language Association (MLA)

صالح محمد عبد وإبراهيم علي حسين. درجة وعي مدرسي المرحلة الثانوية في العراق بمعايير الجودة الشاملة من وجهة نظرهم. مجلة الدراسات المستدامة مج. 3، ع. 3 (الملحق الثاني) (2021)، ص ص. 350-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1481146

American Medical Association (AMA)

صالح محمد عبد وإبراهيم علي حسين. درجة وعي مدرسي المرحلة الثانوية في العراق بمعايير الجودة الشاملة من وجهة نظرهم. مجلة الدراسات المستدامة. 2021. مج. 3، ع. 3 (sup 2)، ص ص. 350-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1481146

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1481146