La grammaire, un levier capital dans l'enseignement-apprentissage du FLE : de quelles grammaires est-il question dans le cycle moyen en Algérie ?
Other Title(s)
Grammar, a capital lever in the teaching-learning of French as a foreign language : what grammars are involved in the middle cycle in Algeria ?
Author
Source
Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi
Issue
Vol. 10, Issue 1 (30 Jun. 2023), pp.41-57, 17 p.
Publisher
Larbi Ben M'hidi Oum el-Bouaghi University
Publication Date
2023-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
Abstract EN
In this article, we are interested in the role of French grammar in the middle cycle learning in Algeria.
we analyze the accompanying document, the teacher's manuals, the first year of middle school handbook and compare them with those of the other levels (second year, third year, fourth year).
the lessons are essentially presented in an explicit manner and refer mainly to traditional grammar, a lever of teaching / learning in the service of oral and written language.
Abstract FRE
Nous nous intéressons dans cet article au rôle de la grammaire du Français dans l'apprentissage dans le cycle moyen en Algérie.
nous analys ons le document d'accompagnement, le guide de l'enseignant, le manuel de 1ère AM et nous les comparant avec ceux des autres niveaux (2 AM, 3 AM, 4 AM).
les leçons sont essentiellement présentées d'une manière explicite et font référence surtout à la grammaire traditionnelle, un levier de l'enseignement / apprentissage au service de l'oral et de l'écrit.
American Psychological Association (APA)
Hammush, Sarah. 2023. La grammaire, un levier capital dans l'enseignement-apprentissage du FLE : de quelles grammaires est-il question dans le cycle moyen en Algérie ?. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi،Vol. 10, no. 1, pp.41-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1483083
Modern Language Association (MLA)
Hammush, Sarah. La grammaire, un levier capital dans l'enseignement-apprentissage du FLE : de quelles grammaires est-il question dans le cycle moyen en Algérie ?. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi Vol. 10, no. 1 (Jun. 2023), pp.41-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1483083
American Medical Association (AMA)
Hammush, Sarah. La grammaire, un levier capital dans l'enseignement-apprentissage du FLE : de quelles grammaires est-il question dans le cycle moyen en Algérie ?. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi. 2023. Vol. 10, no. 1, pp.41-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1483083
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes appendices : p. 56-57
Record ID
BIM-1483083
