معوقات تنمية ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب المدرسة الثانوية الفنية وسبل التغلب عليها

Abstract AR

استهدف البحث الحالي إلى التعرف على معوقات تنمية ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب المدرسة الثانوية الفنية و سبل التغلب عليها، وذلك من خلال الكشف عن الأسس النظرية لريادة الأعمال، و تحديد ماهية تنمية ثقافة ريادة الأعمال في الوقت الحاضر، و التعرف على طبيعة المدرسة الثانوية الفنية في مصر في الوقت الحاضر، و تحديد معوقات تنمية ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب المدارس الثانوية الفنية في مصر في الوقت الحاضر، و تحديد أهم الإجراءات المقترحة للتغلب على معوقات تنمية ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب المدارس الثانوية في مصر في الوقت الحاضر و كان من أبرز هذه المعوقات وجود قصور عند نشر ثقافة ريادة الأعمال داخل البيئات التعليمية، ووجود ضعف في التعلم القائم على الابتكار و الإبداع و النقد و الاستنتاج و الاستنباط و الاستقراء و من ثم طرح البحث عدة إجراءات للتغلب على هذه المعوقات من أهمها التوسع في برامج التدريب التي من شأنها تنمية و تطوير الذات، و بناء القدرات الشخصية و اكتساب مهارات العمل الأساسية، مثل: مهارات الاتصال، إعداد خطط العمل، بناء فرق العمل، مبادئ التسويق، مبادئ المحاسبة المالية، و خدمات العملاء وغير ذلك.