تعليمية القراءة : مقاربة و ظيفية : مرحلة التعليم الابتدائي أنموذجا

Other Title(s)

Reading didactics : functional approach : primary education as a model

Author

ابن صفية، رضا

Source

مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية

Issue

Vol. 5, Issue 2 (30 Sep. 2022), pp.253-268, 16 p.

Publisher

University of Cbedli Djedid-El Tarf Faculty of Lettres and languages

Publication Date

2022-09-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تعد القراءة مهارة أساسية في النشاطات اللغوية و خاصة في المرحلة الابتدائية، لذلك وجب الاهتمام بها أكثر فأكثر حتى يستفيد منها المتعلم، و هذا لا يتحقق إلا باختيار أنجع الطرق لتدريسها.

لهذا تروم هذه الأوراق البحثية لمحاولة المقاربة بين ما هو مسطر في المناهج من قبل الوزارة و بين ما هو مطبق داخل حجرات الصف من قبل المعلمين.

كلمات مفتاحية: المهارة.

التلميذ.

القراءة.

التعليمية

Abstract EN

Reading is an important skill among other linguistic ones especially in the early stages of learning as it helps learners improve their understanding and build their vocabulary.

Hence it must be given much more importance so that the learner can get more ben fits and this won't be achieved unless there is a rational choice of the most efficient ways to teach it.

These research papers aim to try to approach between what is written in the curricula by the Ministry and what is applied in classrooms by teachers.

American Psychological Association (APA)

ابن صفية، رضا. 2022. تعليمية القراءة : مقاربة و ظيفية : مرحلة التعليم الابتدائي أنموذجا. مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 253-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1488937

Modern Language Association (MLA)

ابن صفية، رضا. تعليمية القراءة : مقاربة و ظيفية : مرحلة التعليم الابتدائي أنموذجا. مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية مج. 5، ع. 2 (أيلول 2022)، ص ص. 253-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1488937

American Medical Association (AMA)

ابن صفية، رضا. تعليمية القراءة : مقاربة و ظيفية : مرحلة التعليم الابتدائي أنموذجا. مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية. 2022. مج. 5، ع. 2، ص ص. 253-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1488937

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 264-267

Record ID

BIM-1488937