واقع التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا بين تحدي وحتمية التحول الرقمي

Other Title(s)

The reality of distance education at the Algerian university under the corona pandemic between the challenge and the inevitable of digital transformation

Author

حفيظة طالب عبد الرحمن

Issue

Vol. 2, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.157-166, 10 p.

Publisher

University of Mohamed Boudiaf-M'sila Faculty of letters and Languages Laboratory of Theoretical and Applied Linguistic Studies

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

10

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

مع تفشي فيروس كورونا و تحوله إلى جائحة عالمية أيقنت الحكومة الجزائرية أهمية رقمنة الجامعة كضرورة حتمية للوضع الصحي المتأزم، و أهمية مواكبة التحول الرقمي بالشكل الذي يساعد على تطوير تقنية التعليم عن بعد من جهة و تحسين تصنيفات الجامعات الجزائرية إقليميا ودوليا من جهة أخرى، و لكن الجزائر كغيرها من دول العالم الثالث لا تزال أمام مجموعة من التحديات على غرار نقص المورد البشري المؤهل للإشراف على برامج الرقمنة و أيضا ضعف تدفق الأنترنيت، و هو ما يستلزم مضاعفة الجهود على مختلف الأصعدة لتوفير البيئة الملائمة للتحول الرقمي و كذا تطوير تقنيات التعليم عن بعد

Abstract EN

With the outbreak of the Corona virus and its transformation into a global pandemic, the Algerian government realized the importance of digitizing the university as an imperative for the dire health situation, and the importance of keeping pace with the digital transformation that helps develop distance education technologies on the one hand and improve the classification of Algerian universities regionally and internationally on the other hand.

but Algeria, like other third world countries, still faces a set of challenges, such as the lack of qualified human resources to supervise digitization programs and also the weak Internet flow, which requires redoubling efforts at various levels to provide the appropriate environment for digital transformation as well as the development of distance education technologies.

American Psychological Association (APA)

حفيظة طالب عبد الرحمن. 2022. واقع التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا بين تحدي وحتمية التحول الرقمي. مج. 2، ع. 1، ص ص. 157-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1490172

Modern Language Association (MLA)

حفيظة طالب عبد الرحمن. واقع التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا بين تحدي وحتمية التحول الرقمي. مج. 2، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 157-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1490172

American Medical Association (AMA)

حفيظة طالب عبد الرحمن. واقع التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا بين تحدي وحتمية التحول الرقمي. . 2022. مج. 2، ع. 1، ص ص. 157-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1490172

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1490172