بناء دليل استخدام برنامجي (SPSS) و (BILOG-MG) في التعامل مع ظاهرة ال (MISSING DATA) في الاستبانات و الاختبارات التربوية و النفسية
Other Title(s)
Constructing a guide for using the programs (SPSS) and (BILOG-MG) in dealing with the phenomenon of (MISSING DATA) in questionnaires and educational and psychological tests
Author
Source
Issue
Vol. 35, Issue 3 (30 Sep. 2022), pp.196-219, 24 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Abstract AR
أن القياس و دقة البحوث في العلوم السلوكية عموما و التربوية و النفسية على وجه الخصوص من الممكن أن تشهد تقدما ملحوظا اذا ما تخلصت من بعض الانتقادات و الإشكالات التي تؤثر سلبا على جودة نتاج هذه البحوث و واحدة من اهم هذه الإشكالات هي وجود ظاهرة ال (MISSING DATA) أو البيانات المفقودة التي تعد مشكلة شائعة و كثيرة الحدوث في البحوث و الدراسات النوعية.
أن طرق التحليل الإحصائي تفترض وجود بيانات تامة و كاملة في مصفوفة البيانات.
و قد هدف البحث الحالي إلى بناء دليل استخدام برنامجي ( SPSS) و (BILOG-MG) في التعامل مع ظاهرة ال (MISSING DATA) في الاستبانات و الاختبارات التربوية والنفسية مقتصرا على طريقة خوارزمية تعظيم التوقعات (Expectation-maximization Algorithm) و طريقة المتوسط الحسابي (Mean) و طريقة الخاطئة (Incorrect).
إذ شملت إجراءات البحث شرح مفصل (بناء دليل) لاستخدام البرنامجين (SPSS) و (BILOG-MG) في التعامل مع البيانات المفقودة.
Abstract EN
The measurement and accuracy of research in the behavioral sciences in general, and in educational and psychological sciences in particular, can witness remarkable progress if it gets rid of some of the criticisms and problems that negatively affect the quality of the output of this research, and one of the most important of these problems is the presence of the (missing data) phenomenon Which is a common and frequent problem in qualitative research and studies.
Statistical analysis methods assume the presence of complete and complete data in the data matrix.
The current research aimed to onstructing guide for using the programs (SPSS) and (BILOG_MG) in dealing with the phenomenon of (MISSING DATA) in questionnaires and educational and psychological tests, limited to the method of maximization algorithms, the mean method, and the wrong method.
(Incorrect).
The research procedures included a detailed explanation ( onstructing guide) for the use of the two programs (SPSS) and (BILOG_MG) in dealing with missing data.
American Psychological Association (APA)
زوير، رسول جواد كاظم. 2022. بناء دليل استخدام برنامجي (SPSS) و (BILOG-MG) في التعامل مع ظاهرة ال (MISSING DATA) في الاستبانات و الاختبارات التربوية و النفسية. نسق،مج. 35، ع. 3، ص ص. 196-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496256
Modern Language Association (MLA)
زوير، رسول جواد كاظم. بناء دليل استخدام برنامجي (SPSS) و (BILOG-MG) في التعامل مع ظاهرة ال (MISSING DATA) في الاستبانات و الاختبارات التربوية و النفسية. نسق مج. 35، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 196-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496256
American Medical Association (AMA)
زوير، رسول جواد كاظم. بناء دليل استخدام برنامجي (SPSS) و (BILOG-MG) في التعامل مع ظاهرة ال (MISSING DATA) في الاستبانات و الاختبارات التربوية و النفسية. نسق. 2022. مج. 35، ع. 3، ص ص. 196-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496256
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 218-219
Record ID
BIM-1496256