تصميم تعليمي بأنموذج آشور ASSURE قائم على تقنية الانفوجرافيك في مادة علم النفس التجريبي
Other Title(s)
Instructional design with an ASSURE model based on the infographic technique in the subject of experimental psychology
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 35, Issue 4 (30 Sep. 2022), pp.209-226, 18 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى تصميم تعليمي لمادة علم النفس التجريبي لطلاب المرحلة الثالثة قسم العلوم التربوية و النفسية، من خلال نمط الانفوجرافيك (الثابت، المتحرك، التفاعلي) بانموذج اشور ASSURE MODEL و استخدم المنهج الوصفي في البحث لاجل تحقيق هذا الهدف فقد قامت الباحثة باعداد التصميم التعليمي بانموذج أشور و قد تكون من (19) تصميم تعليمي فرعي راعت الباحثة فيها مواصفات أعداد التصاميم و قد تكون التصميم التعليمي (بانموذج اشورASSURE MODEL) من ست خطوات (تحليل المتعلمين Analyse learners، تحديد الأهداف Select .
State standards & objectives strategies, technology, media & materials الاستراتيجيات و التكنولوجيا و الوسائط و المواد، استخدام التكنولوجيا و الوسائط و المواد.Utilize technology, media & materials ، تتطلب مشاركات المتعلم,Require learner participation، التقييم و المراجعة.Evaluate & Revise ).
كما قامت الباحثة بعرض النماذج التصميم التعليمي على عدد من الخبراء و المختصين في مجال العلوم التربوية و النفسية و القياس و التقويم و علوم الحاسوب في تحكيم هذا التصميم، و قد خلصت الدراسية إلى أهمية هذا التصميم و قدمت الدراسية عدد من التوصيات و المقترحات أهمها تنفيذ هذا التصميم على طلبة الصف الثالث للأقسام العلوم التربوية و النفسية في مادة علم النفس التجريبي.
Abstract EN
The aim of the current research is to design an educational design for experimental psychology for students of the third stage, department of educational and psychological sciences, through the infographic style (fixed, mobile, interactive) with the ASSURE Modle and the descriptive approach was used in the research to achieve this goal.
it consisted of (19) sub-educational designs, in which the researcher took into account the specifications of preparing the designs, and it may be the educational design (with the ASSURE MODEL) six steps (analyze learners, defining goals, state standards & objectives, select strategies, technology, media & materials, strategies, technology, media & materials, use technology, media & materials, utilize technology, media & materials, requires learner participation.
require learner participation, evaluation evaluate & revise.
the researcher also presented models of educational design to a number of experts and specialists in the field of educational and psychological sciences, measurement this design.
psychology and evaluation and computer science in the arbitration of in experimental psychology.
American Psychological Association (APA)
سندس داخل قاسم وعلي رحيم محمد. 2022. تصميم تعليمي بأنموذج آشور ASSURE قائم على تقنية الانفوجرافيك في مادة علم النفس التجريبي. نسق،مج. 35، ع. 4، ص ص. 209-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1499488
Modern Language Association (MLA)
سندس داخل قاسم وعلي رحيم محمد. تصميم تعليمي بأنموذج آشور ASSURE قائم على تقنية الانفوجرافيك في مادة علم النفس التجريبي. نسق مج. 35، ع. 4 (أيلول 2022)، ص ص. 209-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1499488
American Medical Association (AMA)
سندس داخل قاسم وعلي رحيم محمد. تصميم تعليمي بأنموذج آشور ASSURE قائم على تقنية الانفوجرافيك في مادة علم النفس التجريبي. نسق. 2022. مج. 35، ع. 4، ص ص. 209-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1499488
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 224-226
Record ID
BIM-1499488
