Cooperative learning strategies: a reading in literature and challenges facing EFL classes of Biskra university

Author

Saihi, Hananis

Source

Roaa for Literature and Humanities

Issue

Vol. 3, Issue 5 (30 Sep. 2022), pp.110-117, 8 p.

Publisher

Mohamed Khider University of Biskra

Publication Date

2022-09-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

8

Main Subjects

English Language and Literature

Topics

Abstract AR

تعتبر استراتيجية التعلم التعاوني من أنجع طرق التعليم من حيث التأثير في تحسين التعليم ومضاعفة نتائج التعلم.

الاستراتيجية أثبتت قيمة تربوية إيجابية في أقسام اللغة الإنجليزية.

يقدم هذا البحث أهمية طرق وعناصر التعلم التعاوني في تطوير عملية التعلم في الجامعة.

وبالأخص يظهر المقال التحديات التي يواجهها الأستاذ والطالب على حد سواء في جامعة بسكرة؛ والتي تتمثل في التحكم في حجم الفوج، أدوار الأستاذ والطالب، وكذا عملية التقييم.

Abstract EN

Cooperative learning is an effective strategy that can develop EFL learning and maximize its outcomes.

this strategy proved its positive educational values to apply it in EFL classroom.

this paper presents the significance of the cooperative learning elements and methods in promoting learning process of university students.

it displays the challenges that face both teachers and students of Biskra university to adopt cooperative learning strategies in EFL classroom.

the main challenges reveal in managing the group size, students and teachers’ roles, and the evaluation process.

American Psychological Association (APA)

Saihi, Hananis. 2022. Cooperative learning strategies: a reading in literature and challenges facing EFL classes of Biskra university. Roaa for Literature and Humanities،Vol. 3, no. 5, pp.110-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500035

Modern Language Association (MLA)

Saihi, Hananis. Cooperative learning strategies: a reading in literature and challenges facing EFL classes of Biskra university. Roaa for Literature and Humanities No. 5 (Sep. 2022), pp.110-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500035

American Medical Association (AMA)

Saihi, Hananis. Cooperative learning strategies: a reading in literature and challenges facing EFL classes of Biskra university. Roaa for Literature and Humanities. 2022. Vol. 3, no. 5, pp.110-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500035

Data Type

Journal Articles

Language

English

Notes

Includes bibliographical references: p. 117

Record ID

BIM-1500035