Le e-learning dans les universités Algériennes: méthodologie de conception d’un cours en ligne sur la plateforme moodle
Other Title(s)
التعليم الإلكتروني في الجامعات الجزائرية: منهجية تصميم درس عبر منصة مودل
Joint Authors
Yasin, Nadiyah
Ghidah, Fawziyah
Source
Issue
Vol. 14, Issue 1 (30 Jun. 2023), pp.687-700, 14 p.
Publisher
Université Djilali Bounaama Khemis Miliana Laboratoire de L'economie Numerique
Publication Date
2023-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على كيفية تصميم درس علن بعد على منصة مودل وذلك وفق منهجية بيداغوجية تضمن فهمه من طرف الطالب وبالتالي تحقيق الأهداف المسطرة من قبل الأستاذ، ولتوضيح منهجية التصميم قمنا بالاستعانة بمقياس رياضيات مؤسسة الموجه لطلبة سنة ثانية علوم اقتصادية في جامعة عبد الرحمان ميرة بجاية والذي برمج خلال فترة كورونا عن بعد.
توصلت الدراسة أن لضمان نجاح الدروس عن بعد وجب على الأستاذ الجامعي تطوير مهاراته فيما يخص تكنولوجيا التعليمية وذلك بإتقان استعمال منصة مودل وكذا كل التقنيات العصرية المساعدة في التصميم الفعال للدرس على سبيل المثال التحكم في تقنية تصوير درس بالكاميرا، ووضع ملف وورد ودمج الصوت معه وكذا برامج الكتابة مثل opale الخ.
Abstract FRE
Cette étude vise à mettre la lumière sur la méthodologie de conception d’un cours en ligne sur la plateforme Moodle selon une structuration pédagogique adéquate en appliquant la notion d’alignement pédagogique.
et pour en faire on a pris le cas du cours en ligne mathématiques des entreprises qui est destiné au étudiants de deuxième année sciences économiques à l’université de AbderRahmane Mira Bejaia.
l’étude a révélé que pour assurer un e-learning de qualité répondant aux exigences de la société, l’enseignant universitaire doit développer des compétences en technologie éducatives (maîtriser la plateforme e-learning d’une part, et les outils de conception pédagogique de l’autre part.
comme faire des cours en capsule vidéo, intégrer du son un fichier Word et aussi maitriser le logiciel opale.
etc)
American Psychological Association (APA)
Yasin, Nadiyah& Ghidah, Fawziyah. 2023. Le e-learning dans les universités Algériennes: méthodologie de conception d’un cours en ligne sur la plateforme moodle. Revue Nouvelle Economie،Vol. 14, no. 1, pp.687-700.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1507214
Modern Language Association (MLA)
Yasin, Nadiyah& Ghidah, Fawziyah. Le e-learning dans les universités Algériennes: méthodologie de conception d’un cours en ligne sur la plateforme moodle. Revue Nouvelle Economie Vol. 14, no. 1 (2023), pp.687-700.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1507214
American Medical Association (AMA)
Yasin, Nadiyah& Ghidah, Fawziyah. Le e-learning dans les universités Algériennes: méthodologie de conception d’un cours en ligne sur la plateforme moodle. Revue Nouvelle Economie. 2023. Vol. 14, no. 1, pp.687-700.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1507214
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references: p. 699-700
Record ID
BIM-1507214
