تقييم البرامج التدريبية القائمة على التعلم عن بعد بوزارة التعليم في محافظة الطائف من وجهة نظر معلمات الطفولة المبكرة أثناء جائحة كورونا
Other Title(s)
Evaluation of training programs based on distance learning at the ministry of education in Taif governorate from the point of view of early childhood teachers during the corona pandemic
Author
Source
المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة
Issue
Vol. 9, Issue 2 (31 Oct. 2022), pp.2-162, 161 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education for Early Childhood
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
161
Main Subjects
Educational Sciences
Child Education
Topics
- Distance education
- Educational programmes
- Women teachers
- Kindergarten
- Saudi Arabia
- Persons
- Content analysis
- Internship programs
Abstract EN
Research objective: Evaluating training programs based on distance learning in the Ministry of Education from the point of view of early childhood teachers during the Corona pandemic in Taif Governorate.
The research used the descriptive approach.
The research sample included a sample of kindergarten teachers in Taif Governorate, Saudi Arabia.
The random study consisted of (170) female teachers, and the research tools were: the personal interview, the content analysis, and the questionnaire to evaluate training programs based on distance learning in the Ministry of Education from the point of view of early childhood teachers during the Corona pandemic The current research found the following: Training programs based on distance learning in the Ministry of Education have a major role in improving the level of professional capabilities of early childhood teachers.
American Psychological Association (APA)
سبحي، منال محمد درويش. 2022. تقييم البرامج التدريبية القائمة على التعلم عن بعد بوزارة التعليم في محافظة الطائف من وجهة نظر معلمات الطفولة المبكرة أثناء جائحة كورونا. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة،مج. 9، ع. 2، ص ص. 2-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1508963
Modern Language Association (MLA)
سبحي، منال محمد درويش. تقييم البرامج التدريبية القائمة على التعلم عن بعد بوزارة التعليم في محافظة الطائف من وجهة نظر معلمات الطفولة المبكرة أثناء جائحة كورونا. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة مج. 9، ع. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 2-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1508963
American Medical Association (AMA)
سبحي، منال محمد درويش. تقييم البرامج التدريبية القائمة على التعلم عن بعد بوزارة التعليم في محافظة الطائف من وجهة نظر معلمات الطفولة المبكرة أثناء جائحة كورونا. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة. 2022. مج. 9، ع. 2، ص ص. 2-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1508963
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1508963