The impact of social media on students' academic performance
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 25 (30 Jun. 2022), pp.223-244, 22 p.
Publisher
University of Tripoli Faculty of Languages
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Libya
No. of Pages
22
Main Subjects
Abstract AR
الغرض من هذه الدراسة هو معرفة مدى تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الأداء الأكاديمي للطلاب.
تم التحقق من ذلك من خلال أهداف الدراسة وهي : تحديد تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الأداء الأكاديمي للطلاب، ومعرفة ما اكثر تطبيق من تطبيقات التواصل الاجتماعي التي يستخدمها الطلاب وكيفية استخدام هذا النوع من قبل الطلاب.
تم اختيار عينة عشوائية من طلاب قسم اللغة الإنجليزية بجامعة طرابلس بكلية التربية قصر بن غشير.
تم جمع بيانات هذه الدراسة من خلال إدارة استبيان مكون من 17سؤالا.
تكونت عينة الدراسة من 31 طالبا : 28 إناث و 3 ذكور.
أشارت نتائج هذه الدراسة إلى أن وسائل التواصل الاجتماعي لها تأثير سلبي على الأداء الأكاديمي للطلاب.
أوصت الدراسة بضرورة أن يكون الطلاب على دراية بتأثير وسائل التواصل الاجتماعي و معرفة كيفية استخدامها.
Abstract EN
The purpose of this study is to investigate the impact of social media on students' academic performance.
This is accomplished through the study aims which are : to establish the impact of social media on students' academic performance, investigate the type of social media that students are familiar with and how this type is used by students.
A random sample of students was selected from the Department of English at Tripoli University, Faculty of Education, Gasser ben Ghashair.
Data for this study were collected by administering students' questionnaire consisting of 20questions.
The sample of the study consisted of 31students : 28 females and 3males.
The results of this study indicated that the social media has a negative impact on students' academic performance.
The study recommended that students should be aware of the influence of social media and know how to use it.
American Psychological Association (APA)
al-Atrash, Amirah Bu Dayah. 2022. The impact of social media on students' academic performance. Faculty of languages Journal،Vol. 2022, no. 25, pp.223-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1516129
Modern Language Association (MLA)
al-Atrash, Amirah Bu Dayah. The impact of social media on students' academic performance. Faculty of languages Journal No. 25 (Jun. 2022), pp.223-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1516129
American Medical Association (AMA)
al-Atrash, Amirah Bu Dayah. The impact of social media on students' academic performance. Faculty of languages Journal. 2022. Vol. 2022, no. 25, pp.223-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1516129
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 243-244
Record ID
BIM-1516129