تقدير العائد على التعليم في حالة عدم التوافق الرأسي في سوق العمل

Other Title(s)

Estimating Return to Education Under Vertical Mismatch in the Job Market

Author

الأمين، أبي أحمد

Source

المجلة العربية للإدارة

Issue

Vol. 43, Issue 4 (31 Dec. 2023), pp.23-40, 18 p.

Publisher

League of Arab States The Arab Administrative Development Organization

Publication Date

2023-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

18

Main Subjects

Economy and Commerce

Topics

Abstract AR

عدم التوافق الرأسي للتعليم في سوق العمل يعني أن يعمل الفرد في وظيفة تحتاج لعدد سنوات تعليم تختلف عن عدد السنوات التي أكملها.

هذه الدراسة تحلل أثر عدم التوافق الرأسي على الأجور باستخدام بيانات مقطعية من المسح التتبعي لسوق العمل في ثلاث دول في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، هي الأردن، تونس ومصر.

تم استخدام طريقة العزوم المعممة في تقدير العائد على التعليم وتقدير العائد على عدد السنوات التي تصنع عدم التوافق في التعليم.

نتائج الدراسة ترجح أن عائد سنوات التعليم على الأجر متقارب بين الدول الثلاث ويتراوح بين 7% و9% لكل سنة إضافية في الدراسة.

من ناحية أخرى، فإن العائد على زيادة التعليم ونقص التعليم غير معنوي.

بالتالي فان الأفراد يحصلون على عائد عدد السنوات المحدد للوظيفة التي يعملون بها، وهو ما يصنع جزاء في الأجر في حالة التعليم الزائد يعادل 8% لكل سنة إضافية في زيادة التعليم.

تقترح الدراسة ضرورة تفعيل برامج سوق العمل النشطة لتقليل تراكم حالات عدم التوافق وتعديل اللوائح والقوانين لتقليل فجوة الأجور.

يجب تعزيز الترابط المؤسسي بين قطاع التعليم وقطاع الأعمال لتطوير المناهج التعليمية بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل.

Abstract EN

Education vertical mismatch occurs when an employee in the labour market works in a job that requires different schooling years than what s/he has acquired.

this research analyses the impact of vertical mismatch on wage using cross-sectional data in three countries, Jordan, Tunisia and Egypt.

the generalized method of moment is used to estimate the return of education under vertical mismatch in the job market.

the results show that the return to education is close in the three countries and approximately 7% to 9% for each additional schooling year.

on the other hand, the return of overeducation and undereducation is insignificant.

individuals receive the wages that are determined for their job positions, which creates a wage penalty that approximates 8% for each additional year of overeducation.

the research suggests that it is important to focus on active labour market programmes to reduce the stock of mismatched workers, re-regulate the job-market to reduce the wage gap.

focus on institutional linkage between the education and business sectors to develop curriculums that in line with job-market requirements.

American Psychological Association (APA)

الأمين، أبي أحمد. 2023. تقدير العائد على التعليم في حالة عدم التوافق الرأسي في سوق العمل. المجلة العربية للإدارة،مج. 43، ع. 4، ص ص. 23-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1517026

Modern Language Association (MLA)

الأمين، أبي أحمد. تقدير العائد على التعليم في حالة عدم التوافق الرأسي في سوق العمل. المجلة العربية للإدارة مج. 43، ع. 4 (2023)، ص ص. 23-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1517026

American Medical Association (AMA)

الأمين، أبي أحمد. تقدير العائد على التعليم في حالة عدم التوافق الرأسي في سوق العمل. المجلة العربية للإدارة. 2023. مج. 43، ع. 4، ص ص. 23-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1517026

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1517026