التفاعل مع وكيل محادثة ذكي وأثره على زيادة الاستعداد للتواصل باللغة الفرنسية كلغة أجنبية لدى طلاب كلية التربية

Abstract FRE

Les apprenants du Français langue étrangère acquièrent de nombreuses compétences linguistiques grâce à l'enseignement formel, mais lors de la mise en pratique, les apprenants affrontent des difficultés à communiquer en FLE notamment à l'oral.

la volonté de communiquer (VDC), aussi appelée en anglais «willingness to communicate (WTC)», est un sujet de recherche récent dans l'enseignement des langues étrangères en général et du FLE en particulier.

elle est considérée comme le principal facteur qui influence la parole et représente le but ultime que tout programme de langue doit atteindre (little, 2022; papin, 2022; papin, 2021).

cette recherche a visé à vérifier l'impact de l'interaction en Français avec un agent conversationnel intelligent développé sur l'augmentation de la VDC en FLE.

les chercheurs ont préparé les outils suivants en Français: une pré / post-échelle de VDC en FLE, sept sujets d'enrichissement communicatif et une base de données d'interaction orale et écrite en FLE avec l'agent intelligent des actes de communication les plus fréquemment dans la vie quotidienne.

l'échantillon s'est composé de 30 participants de la troisième année de Français à la faculté de pédagogie, université de Damiette.

une méthodologie mixte a été utilisée pour mesurer et sonder leurs niveaux de VDC avant et après l'expérimentation.

les résultats ont indiqué que l'interaction avec l'agent conversationnel intelligent a le potentiel d'augmenter la VDC en FLE.

les implications pédagogiques sont discutées.