تقويم استعمال منصات التعليم الإلكتروني في كليات التربية الأساسية على وفق معايير التعلم الإلكتروني من وجهة نظر الطلبة
Other Title(s)
Evaluating the use of e-learning platforms in colleges of basic education according to e-learning standards from the students' point of view
Joint Authors
رقيه عبد عبد الله
العجرش، حيدر حاتم فالح
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 14, Issue 55 (31 Mar. 2022), pp.605-625, 21 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
21
Main Subjects
Abstract AR
يهدف البحـث الحالي إلى تقويم استعمال منصات التعليم الالكتروني في كليات التربية الأساسية على وفق معايير التعلم الالكترونـي مـن وجهـة نظـر الطلبـة و لحقيـق هـدف البحـث استعملت الباحثـة المـنهج الوصـفي اذ تكونـت عينـة البحـث مـن (480 ) طالـب و طالبـة مـن طلبة كلية التربية الاساسية جامعـة الكوفة للعام الدراسي (2020-2021)، قامت الباحثة بأعـداد استبانة صنفت الـى اثنـا عشـر محـور و قد تحققت الباحثـة مـن الخصائص السيكومترية للأداة فاستخرجت لهـا الصـدق الظـاهري و صـدق البنـاء و تـم حسـاب الثبـات باستخدام معادلـة الفاكرونباخ كمـا استخدمت الباحثة بعـض الوسائل الاحصائية المناسبة لتفسير استجابات عينـة البحـث لـعبـارات الاستبانة المتمثلـة بالوسط الحسابي و النسبة المئوية و معامـل الارتباط.
Abstract EN
The current research aims to evaluate the use of e-learning platforms in the faculties of basic education according to e-learning standards from the students' point of view.480 A male and female student from the College of Basic Education, University of Kufa for the academic year (2020-2021), the researcher prepared a questionnaire categorized into twelve axes.
The appropriate statistics to explain the responses of the research sample to the questionnaire statements represented by the arithmetic mean, percentage and correlation coefficient
American Psychological Association (APA)
رقيه عبد عبد الله والعجرش، حيدر حاتم فالح. 2022. تقويم استعمال منصات التعليم الإلكتروني في كليات التربية الأساسية على وفق معايير التعلم الإلكتروني من وجهة نظر الطلبة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 14، ع. 55، ص ص. 605-625.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1534679
Modern Language Association (MLA)
رقيه عبد عبد الله والعجرش، حيدر حاتم فالح. تقويم استعمال منصات التعليم الإلكتروني في كليات التربية الأساسية على وفق معايير التعلم الإلكتروني من وجهة نظر الطلبة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 14، ع. 55 (آذار 2022)، ص ص. 605-625.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1534679
American Medical Association (AMA)
رقيه عبد عبد الله والعجرش، حيدر حاتم فالح. تقويم استعمال منصات التعليم الإلكتروني في كليات التربية الأساسية على وفق معايير التعلم الإلكتروني من وجهة نظر الطلبة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2022. مج. 14، ع. 55، ص ص. 605-625.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1534679
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 621-625
Record ID
BIM-1534679
