التفكير الإيجابي و أثره في الكفاء الذاتية المدركة لدى طلاب المرحلة المتوسطة
Joint Authors
علي سلمان منصور
الوائلي، سجاد عبد المهدي جاسم إسماعيل
Source
مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية
Issue
Vol. 3, Issue 46، ج. 1 (30 Sep. 2022), pp.418-421, 4 p.
Publisher
Wasit University College of Arts
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
4
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر التفكير الإيجابي في الكفاءة الذاتية المدركة لدى طلاب المرحلة المتوسطة، تكون مجتمع البحث من طلاب المرحلة المتوسطة في المدارس التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة واسط، و تم اختيار عينة البحث بطريقة عشوائية حيث بلغت (82) طالبا، توزعت بالتساوي على مجموعتي البحث، التجريبية التي تخضع للتفكير الإيجابي، و الضابطة التي لم تخضع، و بعد تطبيق التجربة و أدوات البحث، و معالجة البيانات إحصائيا أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على زملائهم في المجموعة الضابطة، في مقياس الكفاءة الذاتية المدركة، و وضع الباحثان عدد من التوصيات و المقترحات.
Abstract EN
The current research aims to know the impact of positive thinking on the perceived self-efficacy of middle school students.
The research community consists of middle school students in the schools affiliated with the General Directorate of Education in Wasit Governorate.
The research sample was chosen randomly, amounting to (82) students, distributed equally among my groups.
The research, the experimental that is subject to positive thinking, and the control group did not, and after applying the experiment and research tools, and processing the data statistically, the results showed that the experimental group outperformed their colleagues in the control group, in the scale of perceived selfefficacy, and the researcher made several recommendations and suggestions
American Psychological Association (APA)
علي سلمان منصور والوائلي، سجاد عبد المهدي جاسم إسماعيل. 2022. التفكير الإيجابي و أثره في الكفاء الذاتية المدركة لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية،مج. 3، ع. 46، ج. 1، ص ص. 418-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1540559
Modern Language Association (MLA)
علي سلمان منصور والوائلي، سجاد عبد المهدي جاسم إسماعيل. التفكير الإيجابي و أثره في الكفاء الذاتية المدركة لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية مج. 3، ع. 46، ج. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 418-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1540559
American Medical Association (AMA)
علي سلمان منصور والوائلي، سجاد عبد المهدي جاسم إسماعيل. التفكير الإيجابي و أثره في الكفاء الذاتية المدركة لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية. 2022. مج. 3، ع. 46، ج. 1، ص ص. 418-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1540559
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 441
Record ID
BIM-1540559