بيئة تعلم مدمج وأثرها في المهارات العملية بمقرر الكهرباء لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي
Other Title(s)
A blended learning environment and its impact on practical skills in the electrical course for first-year industrial secondary students
Joint Authors
عويضة، السيد عبد العزيز محمد
الشيخ، مصطفى محمد
شيحة، محمد عبد العزيز محمد
Source
Issue
Vol. 4, Issue 2 (30 Sep. 2022), pp.321-342, 22 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
الشيخ، مصطفى محمد وعويضة، السيد عبد العزيز محمد وشيحة، محمد عبد العزيز محمد. 2022. بيئة تعلم مدمج وأثرها في المهارات العملية بمقرر الكهرباء لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي. مجلة كلية التربية ،مج. 4، ع. 2، ص ص. 321-342.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543787
Modern Language Association (MLA)
عويضة، السيد عبد العزيز محمد....[و آخرون]. بيئة تعلم مدمج وأثرها في المهارات العملية بمقرر الكهرباء لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي. مجلة كلية التربية مج. 4، ع. 2 (2022)، ص ص. 321-342.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543787
American Medical Association (AMA)
الشيخ، مصطفى محمد وعويضة، السيد عبد العزيز محمد وشيحة، محمد عبد العزيز محمد. بيئة تعلم مدمج وأثرها في المهارات العملية بمقرر الكهرباء لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي. مجلة كلية التربية . 2022. مج. 4، ع. 2، ص ص. 321-342.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543787
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1543787
