تقييم التعلم الإلكتروني في المساقات الإلكترونية في جامعة اليرموك في ضوء معايير جودة التعلم الإلكتروني من وجهة نظر الطلبة

Other Title(s)

Evaluation of e-learning in e-courses at Yarmouk University in light of e-learning quality standards from students' point of view

Author

فطوم، نبيله بلال
الحوامدة، محمد فؤاد فالح
عيادات، يوسف أحمد محمود

Source

دراسات : العلوم التربوية

Issue

Vol. 49, Issue 3 (30 Sep. 2022), pp.51-62, 12 p.

Publisher

The University of Jordan Deanship of Scientific Research (DSR)

Publication Date

2022-09-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

12

Main Subjects

Learning Technology

American Psychological Association (APA)

فطوم، نبيله بلال والحوامدة، محمد فؤاد فالح وعيادات، يوسف أحمد محمود. 2022. تقييم التعلم الإلكتروني في المساقات الإلكترونية في جامعة اليرموك في ضوء معايير جودة التعلم الإلكتروني من وجهة نظر الطلبة. دراسات : العلوم التربوية،مج. 49، ع. 3، ص ص. 51-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1547476

Modern Language Association (MLA)

الحوامدة، محمد فؤاد فالح....[و آخرون]. تقييم التعلم الإلكتروني في المساقات الإلكترونية في جامعة اليرموك في ضوء معايير جودة التعلم الإلكتروني من وجهة نظر الطلبة. دراسات : العلوم التربوية مج. 49، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 51-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1547476

American Medical Association (AMA)

فطوم، نبيله بلال والحوامدة، محمد فؤاد فالح وعيادات، يوسف أحمد محمود. تقييم التعلم الإلكتروني في المساقات الإلكترونية في جامعة اليرموك في ضوء معايير جودة التعلم الإلكتروني من وجهة نظر الطلبة. دراسات : العلوم التربوية. 2022. مج. 49، ع. 3، ص ص. 51-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1547476

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-1547476