فاعلية استخدام ثلاث مداخل لتدريس الترابطات الرياضية في اكتساب المفاهيم لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي لمادة الرياضيات
Other Title(s)
The effectiveness of using three entrances to teach mathematical associations in acquiring concepts for fifth-grade students of mathematics
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2021, Issue 147 (31 Dec. 2021), pp.218-247, 30 p.
Publisher
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
30
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
American Psychological Association (APA)
رفاه عزيز كريم. 2021. فاعلية استخدام ثلاث مداخل لتدريس الترابطات الرياضية في اكتساب المفاهيم لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي لمادة الرياضيات. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2021، ع. 147، ص ص. 218-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1548480
Modern Language Association (MLA)
رفاه عزيز كريم. فاعلية استخدام ثلاث مداخل لتدريس الترابطات الرياضية في اكتساب المفاهيم لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي لمادة الرياضيات. مجلة العلوم التربوية و النفسية ع. 147 (كانون الأول 2021)، ص ص. 218-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1548480
American Medical Association (AMA)
رفاه عزيز كريم. فاعلية استخدام ثلاث مداخل لتدريس الترابطات الرياضية في اكتساب المفاهيم لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي لمادة الرياضيات. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 2021، ع. 147، ص ص. 218-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1548480
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1548480
