تدريس اللغة العربية لغة ثانية عن بعد في ضوء المدخل التواصلي: التصورات والصعوبات
Other Title(s)
Distance teaching of Arabic as a second language in light of communicative teaching: perspectives and obstacles
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 31، ج. 2 (31 May. 2022), pp.235-276, 42 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2022-05-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
42
Main Subjects
Arabic language and Literature
American Psychological Association (APA)
عسيري، جابر بن زاهر. 2022. تدريس اللغة العربية لغة ثانية عن بعد في ضوء المدخل التواصلي: التصورات والصعوبات. مجلة العلوم التربوية،مج. 2022، ع. 31، ج. 2، ص ص. 235-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559123
Modern Language Association (MLA)
عسيري، جابر بن زاهر. تدريس اللغة العربية لغة ثانية عن بعد في ضوء المدخل التواصلي: التصورات والصعوبات. مجلة العلوم التربوية ع. 31، ج. 2 (أيار 2022)، ص ص. 235-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559123
American Medical Association (AMA)
عسيري، جابر بن زاهر. تدريس اللغة العربية لغة ثانية عن بعد في ضوء المدخل التواصلي: التصورات والصعوبات. مجلة العلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 31، ج. 2، ص ص. 235-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559123
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1559123
