واقع الشراكة الأسرية في تعليم الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية عن بُعد
Other Title(s)
The reality of family engagement in distance education of female students with intellectual disabilities
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 33، ج. 2 (31 Oct. 2022), pp.197-254, 58 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
58
Main Subjects
Educational Sciences
Special Education
American Psychological Association (APA)
البليهد، مها سعود. 2022. واقع الشراكة الأسرية في تعليم الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية عن بُعد. مجلة العلوم التربوية،مج. 2022، ع. 33، ج. 2، ص ص. 197-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559363
Modern Language Association (MLA)
البليهد، مها سعود. واقع الشراكة الأسرية في تعليم الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية عن بُعد. مجلة العلوم التربوية ع. 33، ج. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 197-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559363
American Medical Association (AMA)
البليهد، مها سعود. واقع الشراكة الأسرية في تعليم الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية عن بُعد. مجلة العلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 33، ج. 2، ص ص. 197-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559363
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1559363
