الأمل الإكاديمى لدى طلبة الدراسات العليا
Other Title(s)
Academic hope for postgraduate students
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 36, Issue 4 (31 Dec. 2022), pp.1141-1164, 24 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى تعرف : (الامل الاكاديمي لدى طلبة الدراسات العليا)، ولتحقيق ذلك قامت الباحثة ببناء مقياس الأمل الاكاديمي وفقا لنظرية سنايدر وبعد التاكد من خصائصه السيكومترية، طبقت الباحثة المقياس على عينة من طلبة الدراسات العليا بلغ عددها (٤٠٠) طالب وطالبة، واظهرت النتائج ان طلبة الدراسات العليا لديهم املا اكاديميا، وفي ضوء النتائج توصلت الباحثة الى بعض التوصيات كما اقترحت بعض الدراسات.
Abstract EN
The current research aimed at identifying : (Academic Hope among Graduate Students), and to achieve this, the researcher built the Academic Hope Scale according to Snyder's theory and after verifying its psychometric properties, the researcher applied the scale to a sample of graduate students that numbered (400) students, and it showed The results are that the postgraduate students have academic hope, and in light of the results, the researcher have recommended some of recommendations and suggestions.
American Psychological Association (APA)
فاطمة علي جابر وعلياء جاسم محمد. 2022. الأمل الإكاديمى لدى طلبة الدراسات العليا. نسق،مج. 36، ع. 4، ص ص. 1141-1164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1561094
Modern Language Association (MLA)
فاطمة علي جابر وعلياء جاسم محمد. الأمل الإكاديمى لدى طلبة الدراسات العليا. نسق مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1141-1164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1561094
American Medical Association (AMA)
فاطمة علي جابر وعلياء جاسم محمد. الأمل الإكاديمى لدى طلبة الدراسات العليا. نسق. 2022. مج. 36، ع. 4، ص ص. 1141-1164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1561094
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.
Record ID
BIM-1561094