محورية مؤسسات التنشئة الاجتماعية في إعادة غرس قيم التعلم الاجتماعي

Other Title(s)

The centrality of socialization institutions in re-instilling the values of learning social

Joint Authors

جراد، عبد القادر
مرابط، أحلام

Source

المعيار

Issue

Vol. 14, Issue 1 (30 Jun. 2023), pp.1284-1299, 16 p.

Publisher

University of Ahmed Ben Yahia Alonchaersi Tissemsilt

Publication Date

2023-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work

Topics

Abstract AR

تشكل عملية التنشئة الاجتماعية حلقة حيوية في إعادة تحويل الكائن البيولوجي لفاعل اجتماعي في ظل مجموعة من التحولات والتغيرات السوسيوثقافية، التي تتجسد في كتلة من المؤسسات الاجتماعية التي يقع على عاتقها مسؤولية إنتاج جملة من القيم والمعتقدات والعمل على غرسها بصورة تدريجية في الممارسة الاجتماعية اليومية في ظل حزمة من التماثلات الوظيفية للفاعلين في النسق الاجتماعي التي تتجلى في إطار دينامي تفاعلي، يتركز على أسلوب التلقين المباشر، وغير المباشر، ويمثل التعليم بمختلف أطواره الحلقة الأهم التي تترجم مخرجات هذه المؤسسات، والتعامل الإيجابي مع مختلف المشكلات المطروحة بنوع من المرونة والانسيابية التي تساعد في إعادة تشكيل المقومات الأساسية للعملية بصفة عامة.

Abstract EN

The process of socialization constitutes a vital link in the re-transformation of the biological organism into a social actor in light of a set of transformations and sociocultural changes, which are embodied in a mass of social institutions that bear the responsibility of producing a set of values and beliefs and work to gradually inculcate them in daily social practice in light of a package of functional symmetries of the actors in the social system that is reflected in an interactive dynamic framework, focused on the method of direct and indirect indoctrination, education in its various phases represents the most important link that translates the outcomes of these institutions, and positively deals with the various problems presented with a kind of flexibility and fluidity that helps in reshaping the basic components of the process in general.

American Psychological Association (APA)

مرابط، أحلام وجراد، عبد القادر. 2023. محورية مؤسسات التنشئة الاجتماعية في إعادة غرس قيم التعلم الاجتماعي. المعيار،مج. 14، ع. 1، ص ص. 1284-1299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1570024

Modern Language Association (MLA)

مرابط، أحلام وجراد، عبد القادر. محورية مؤسسات التنشئة الاجتماعية في إعادة غرس قيم التعلم الاجتماعي. المعيار مج. 14، ع. 1 (حزيران 2023)، ص ص. 1284-1299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1570024

American Medical Association (AMA)

مرابط، أحلام وجراد، عبد القادر. محورية مؤسسات التنشئة الاجتماعية في إعادة غرس قيم التعلم الاجتماعي. المعيار. 2023. مج. 14، ع. 1، ص ص. 1284-1299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1570024

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 1298-1299

Record ID

BIM-1570024