مصادر التعليم التفاعلي المفتوحة ومساهمتها في انخراط الطلبة في التعليم الإلكتروني
Other Title(s)
Open interactive learning resources "OILR" and its contribution in student engagement in E-learning
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 33 (31 Dec. 2022), pp.55-74, 20 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Tunisia
No. of Pages
20
Main Subjects
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور استخدام مصادر التعليم التفاعلي المفتوحة في زيادة انخراط الطلبة في التعليم الإلكتروني وتصميم الأنشطة التعليمية التفاعلية الإلكترونية، حيث قام الباحث بتدريب (7) معلمات على استخدام عدد من مصادر التعليم الإلكتروني التفاعلي المفتوحة وتطبيقها مع طلبتهم في الحصص الإلكترونية، وقام بعد الانتهاء من التدريب بعقد مقابلات شخصية فردية مع أفراد العينة حيث أشارت النتائج أن استخدام هذه المواقع تساهم بشكل إيجابي في زيادة انخراط الطلبة وتفاعلهم في التعليم الإلكتروني وتعمل على زيادة دافعيتهم نحو التعلم، بالإضافة إلى دور هذه المواقع في تسهيل تصميم الأنشطة التعليمية من قبل المعلم وأنها توفر عليه الجهد والوقت، وأوصت الدراسة عدد من التوصيات أهمها ضرورة بناء برامج تدريبية متخصصة للمعلمين على استخدام هذه الموقع المفتوحة.
Abstract EN
The aim of this study was to reveal the role of using open interactive education resources in increasing students' engagement in e-learning and designing elec- tronic interactive educational activities.
After completing the training by holding individual personal interviews with the sample members.
the results indicated that the use of these sites contributes positively to increasing students' engagement and interaction in e-learning and increases their motivation towards learning.
in addi- tion to the role of these sites in facilitating the design of educational activities by the teacher and that it saves time and effort.
The study recommended to design specialized training programs for teachers to use this open site.
American Psychological Association (APA)
حمدان، حلمي رؤوف حلمي. 2022. مصادر التعليم التفاعلي المفتوحة ومساهمتها في انخراط الطلبة في التعليم الإلكتروني. المجلة العربية للمعلومات،مج. 2022، ع. 33، ص ص. 55-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1573728
Modern Language Association (MLA)
حمدان، حلمي رؤوف حلمي. مصادر التعليم التفاعلي المفتوحة ومساهمتها في انخراط الطلبة في التعليم الإلكتروني. المجلة العربية للمعلومات ع. 33 ( 2022)، ص ص. 55-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1573728
American Medical Association (AMA)
حمدان، حلمي رؤوف حلمي. مصادر التعليم التفاعلي المفتوحة ومساهمتها في انخراط الطلبة في التعليم الإلكتروني. المجلة العربية للمعلومات. 2022. مج. 2022، ع. 33، ص ص. 55-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1573728
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 95-96
Record ID
BIM-1573728
