أثر البرنامج الإرشادي بالأسلوب التصور المرئي الموجه في خفض احترام الذات الهش لدى طلاب الإعدادية
Other Title(s)
The effect of a guided visualization-style counseling program on lowering fragile self-esteem for preparatory school students
Joint Authors
علاء خضير نصيف
سماهر مصطفى يونس
إبراهيم، محمد عبد الرضا خليل
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 3، ج. 1 (30 Jun. 2022), pp.319-342, 24 p.
Publisher
Mustansiriyah University College of Education
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
علاء خضير نصيف وإبراهيم، محمد عبد الرضا خليل وسماهر مصطفى يونس. 2022. أثر البرنامج الإرشادي بالأسلوب التصور المرئي الموجه في خفض احترام الذات الهش لدى طلاب الإعدادية. مجلة كلية التربية،مج. 2022، ع. 3، ج. 1، ص ص. 319-342.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578000
Modern Language Association (MLA)
علاء خضير نصيف....[و آخرون]. أثر البرنامج الإرشادي بالأسلوب التصور المرئي الموجه في خفض احترام الذات الهش لدى طلاب الإعدادية. مجلة كلية التربية ع. 3، ج. 1 (2022)، ص ص. 319-342.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578000
American Medical Association (AMA)
علاء خضير نصيف وإبراهيم، محمد عبد الرضا خليل وسماهر مصطفى يونس. أثر البرنامج الإرشادي بالأسلوب التصور المرئي الموجه في خفض احترام الذات الهش لدى طلاب الإعدادية. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 2022، ع. 3، ج. 1، ص ص. 319-342.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578000
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1578000
