![](/images/graphics-bg.png)
الإنتاجية العلمية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة إب للفترة "2017 م-2020 م"
Other Title(s)
Scientific productivity and its relationship to job satisfaction among teaching staff 8 at Ibb University for the period "2017-2020"
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 21 (31 Dec. 2022), pp.87-134, 48 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
48
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الإنتاجية العلمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة إب وفقا لمتغير (النوع، الدرجة العلمية، الدخل الشهري) ومعرفة مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة إب وفقا لمتغير النوع، الدرجة العلمية، الدخل الشهري، وعمل تصور مقترح للتحسين والارتقاء بمستوى الإنتاجية العلمية، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوظيفي التحليلي، وتم استخدام استبيان يتكون من ثلاثة أجزاء الأول: البيانات العامة والثاني: الإنتاجية العلمية لعضو هيئة التدريس والثالث: محددات الإنتاجية العلمية في ضوء مقومات الرضا الوظيفي، وتمثل المجتمع الأصلي للدراسة جميع أعضاء هيئة التدريس بالجامعة والبالغ عددهم (314) وكان العائد من استمارة الاستبيان (117) استمارة وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: - أن الانتاجية العلمية لعضو هيئة التدريس بجامعة إب ضعيفة.
- أن الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة إب يتحقق بمستوى ضعيف جدا نحو كل محاور الاستبيان.
Abstract EN
The present study aimed at identifying the level of the scientific productivity among the teaching staff at Ibb University on the basis of (gender, scientific degree, and monthly income) factor.
It also aimed at identifying the level of job satisfaction among the teaching staff at Ibb University on the basis of (gender, scientific degree, and monthly income) factor in addition to formulating a suggested program to develop the level of the scientific productivity.
The study followed the functional analytic approach.
A questionnaire was used, which consisted of the following three parts: Part I General Information, Part II Scientific Productivity of Teaching Staff, and Part III Scientific Productivity Limitations in light of Job Satisfaction Components.
Population of the study was represented by all the teaching staff in the University, i.e.
(314) person.
Only 117 questionnaires were collected back.
The most significant results of the study are: The scientific productivity of the teaching staff at Ibb University is low (weak), and job satisfaction among them is achieved in very low (weak) levels towards the domains of the questionnaire.
American Psychological Association (APA)
الصبري، محمد زيد. 2022. الإنتاجية العلمية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة إب للفترة "2017 م-2020 م". مجلة الجامعة الوطنية،مج. 2022، ع. 21، ص ص. 87-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1590596
Modern Language Association (MLA)
الصبري، محمد زيد. الإنتاجية العلمية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة إب للفترة "2017 م-2020 م". مجلة الجامعة الوطنية ع. 21 (كانون الأول 2022)، ص ص. 87-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1590596
American Medical Association (AMA)
الصبري، محمد زيد. الإنتاجية العلمية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة إب للفترة "2017 م-2020 م". مجلة الجامعة الوطنية. 2022. مج. 2022، ع. 21، ص ص. 87-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1590596
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 130-134
Record ID
BIM-1590596