نمذجة العلاقة بين استراتيجيات التعليم الإلكتروني وأداة المعرفة وأثرها في الأداء الجامعي لما بعد أزمة كورونا
Joint Authors
الحدراوي، رافد حميد عباس
كريم لطيف كاظم
الحدراوي، حامد كريم
Source
مجلة الغري للعلوم الاقتصادية و الإدارية
Publisher
University of Kufa Faculty of Administration and Economics
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Arabic Abstract
يواجه النظام التعليمي بشكل عام وفي العراق بشكل خاص تحديات كبيرة في مجال تحسين الأداء الجامعي دون الحاجة لزيادة الإنفاق بشكل كبير، وخاصة في ظل أزمة كورونا التي أصابت جميع دول العالم، لذلك تبحث المؤسسات التعليمية والجامعية عن الاستراتيجيات التي يمكن أن تساهم في تطوير وتطبيق البرامج التعليمية.
لذلك فإن دور استراتيجيات التعليم الإلكتروني يكون واضحا في حالة تبني الاستراتيجية السليمة على أسس علمية تعتمد إدارة المعرفة.
تم تطبيق هذه الدراسة على عينة من الأساتذة الجامعيين وتم بناء النموذج الفرضي واختباره بأسلوب النمذجة الهيكلية.
توصل البحث إلى عدة استنتاجات، أهمها: أصبح موضوع تحسين الأداء الجامعي ضرورة والإلزام بشكل أكثر إلحاحا من ذي قبل، وهذا ما أدى إلى ظهور أهمية أدوات التعليم الحديثة وتوظيفها في تبسيط الأعمال وتحقيق الأداء الجامعي المطلوب.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1594966
American Psychological Association (APA)
الحدراوي، حامد كريم والحدراوي، رافد حميد عباس وكريم لطيف كاظم. 2022-12-31. نمذجة العلاقة بين استراتيجيات التعليم الإلكتروني وأداة المعرفة وأثرها في الأداء الجامعي لما بعد أزمة كورونا. المؤتمر العلمي الدولي لكلية الإدارة والاقتصاد (الثورة الرقمية كأداة للتنمية المستدامة وأداة للتخطيط الاقتصادي والإداري في العراق: 2022: الكوفة، العراق). . العدد الخاص بمؤتمر (2022)، ص ص. 1361-1378.النجف، العراق : جامعة الكوفة، كلية الإدارة و الاقتصاد،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1594966
Modern Language Association (MLA)
الحدراوي، حامد كريم....[و آخرون]. نمذجة العلاقة بين استراتيجيات التعليم الإلكتروني وأداة المعرفة وأثرها في الأداء الجامعي لما بعد أزمة كورونا. . النجف، العراق : جامعة الكوفة، كلية الإدارة و الاقتصاد،. 2022-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1594966
American Medical Association (AMA)
الحدراوي، حامد كريم والحدراوي، رافد حميد عباس وكريم لطيف كاظم. نمذجة العلاقة بين استراتيجيات التعليم الإلكتروني وأداة المعرفة وأثرها في الأداء الجامعي لما بعد أزمة كورونا. . المؤتمر العلمي الدولي لكلية الإدارة والاقتصاد (الثورة الرقمية كأداة للتنمية المستدامة وأداة للتخطيط الاقتصادي والإداري في العراق: 2022: الكوفة، العراق).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1594966
