![](/images/graphics-bg.png)
ديداكتيك النص الفلسفي
Other Title(s)
Didactics of Philosophical Text
Author
Source
Issue
Vol. 3, Issue 8 (31 Jul. 2024), pp.267-283, 17 p.
Publisher
Democratic Arabic Center for Strategic Political and Economic Studies
Publication Date
2024-07-31
Country of Publication
Germany
No. of Pages
17
Main Subjects
Abstract AR
يهدف هذا المقال إلى تسليط الضوء على الدرس الفلسفي من خلال أهم دعامة ديداكتيكية ألا وهي النص الفلسفي، وذلك من أجل إبراز كيفية الاشتغال على النص كدعامة أساسية لولوج المتعلم إلى عالم الفلسفة والتفلسف، من خلال إبراز كيفية تحليل النص الفلسفي اعتمادا على القراءات المنهجية الممكنة له، وكذا طرح أنموذج للكتابة الفلسفية، من خلال المطالب الأساسية للإنشاء الفلسفي، أي محاولة توحيد رؤية مستنبطة من تاريخ الفلسفة ذاته لمنهجية تحليل النصوص الفلسفية من أجل الخروج من الجاهز والعشوائية والاعتباطية والابتذال التي أصبح يغرق فيها الدرس الفلسفي، بما يحقق المهارات والقدرات والكفايات التي ينشدها التفلسف.
Abstract EN
The aim of this article is to shed light on the philosophical text as a didactic component of the philosophical lesson.
It is meant to highlight how to work on and analyse the philosophical text for helping the learner have access to the world of philosophy by providing with a sound model of philosophical writing.
It is an attempt to extract a unified methodology drawn from the hitory of philosophy to get rid of the ready-made, random and traditionnal samples of philosophical lessons to meet the requirements of the philosophical skills and competencies.
American Psychological Association (APA)
دحماني، لحسن. 2024. ديداكتيك النص الفلسفي. المجلة العربية لعلم الترجمة،مج. 3، ع. 8، ص ص. 267-283.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1596610
Modern Language Association (MLA)
دحماني، لحسن. ديداكتيك النص الفلسفي. المجلة العربية لعلم الترجمة مج. 3، ع. 8 (تموز 2024)، ص ص. 267-283.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1596610
American Medical Association (AMA)
دحماني، لحسن. ديداكتيك النص الفلسفي. المجلة العربية لعلم الترجمة. 2024. مج. 3، ع. 8، ص ص. 267-283.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1596610
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1596610