رسم الأساتذة بالرموز صيغة مقترحة
Joint Authors
الريان، نزار عبد القادر
الزيان، رمضان بن إسحاق
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الإسلامية
Issue
Vol. 12, Issue 1 (31 Jan. 2004), pp.177-214, 38 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2004-01-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
38
Main Subjects
Topics
Abstract AR
قام الباحثان في هذه الدراسة بمحاولة رسم أسانيد الحديث النبوي الشريف و تصويرها، و هذا باب من أبواب وسائل الإيضاح، و هي ضرورة تعليمية لابد منها في هذا الوقت.
و لذلك قاما في المبحث الأول بتأصيل الرسم و الإشارة في بيان المعاني، حيث ذكرا شيئا مما كان في الزمن الأول من رسوم و تصوير للمعاني، مستدلين بما ورد في السنة النبوية من ذلك.
و أفرد الباحثان المبحث الثاني لبيان مفاتيح رسم الأسانيد و تخطيطها، و هي الرموز التي اقترحها الباحثان لذلك.
و في المبحث الثالث قام الباحثان بتطبيق المفتح على الأسانيد المتصلة فرسما الغريب، و المتابع، و الذي ورد له شاهد.
ثم أضافا الموقوف و المقطوع.
و خصص الباحثان المبحث الرابع لرسم الأسانيد المنقطعة و تخطيطها، فرسما المعلق، و المرسل، و المنقطع، و المعضل، و المدلس، و المرسل الخفي.
ثم ذكرا الخاتمة و ضمناها النتائج و التوصيات.
American Psychological Association (APA)
الريان، نزار عبد القادر والزيان، رمضان بن إسحاق. 2004. رسم الأساتذة بالرموز صيغة مقترحة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الإسلامية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 177-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-161081
Modern Language Association (MLA)
الريان، نزار عبد القادر والزيان، رمضان بن إسحاق. رسم الأساتذة بالرموز صيغة مقترحة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الإسلامية مج. 12، ع. 1 (كانون الثاني 2004)، ص ص. 177-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-161081
American Medical Association (AMA)
الريان، نزار عبد القادر والزيان، رمضان بن إسحاق. رسم الأساتذة بالرموز صيغة مقترحة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الإسلامية. 2004. مج. 12، ع. 1، ص ص. 177-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-161081
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع و ملاحظات ببليوجرافية
Record ID
BIM-161081