واقع تدريب معلمي التربية الرياضية أثناء الخدمة بمحافظات غزة
Other Title(s)
In service training program for teachers of physical education in Gaza Governorates
Author
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 20, Issue 1 (31 Jan. 2012), pp.39-89, 51 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2012-01-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
51
Main Subjects
Topics
Abstract AR
-هدفت الدراسة التعرف إلى واقع التدريب معلمي التربية الرياضية أثناء الخدمة بمحافظات غزة من وجهة نظرهم، و قد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي للإجابة عن أسئلة الدراسة، و قد أعد الباحث هذا الغرض استبانة مكونة من (144) فقرة موزعة على ثمانية محاور، و قد تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي و معلمات التربية الرياضية في محافظات غزة العاملين بالتعليم العام، و قد تكونت عينة الدراسة من معلم واحد بعد المائة و (66) معلمة، و قد توصلت الدراسة إلى أهم النتائج التالية : "بعد أن اتضح أن قيمة المتوسط في المجالات ككل من وجهة نظر العينة تساوي (411.041)، و بلغ الوزن النسبي للمجالات ككل (72.1 %).
كان ترتيب المجالات كالتالي : 1- و بمناقشة الفرضيات التي تتعلق ب" واقع تدريب معلمي التربية الرياضية في التعليم العام بفلسطين" تبين أنه : -لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقويم البرنامج التدريبي من وجهة نظر المعلمين عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) تعزى لمتغير الجنس في جميع المجالات عدا مجال (المدربين و المتدربين) حيث توجد فيه فروق لصالح الذكور.
-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقويم البرنامج التدريبي من وجهة نظر المعلمين عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) تعزى لمتغير سنوات الخبرة.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقويم البرنامج التدريبي من وجهة نظر المعلمين عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) تعزى لمتغير المؤهل العلمي في البنود : الأول، الثاني، الثالث، و الرابع و المجموع الكلي.
Abstract EN
The study aimed at evaluating the in service training program for teachers of physical education in Gaza governorates, from their point of view.
The researcher used the descriptive analytical approach.
The researcher built a questionnaire from (144) items divided into eight dimensions.
The society of this study was formed from all physical teachers in Gaza governorates, who work in the general education.
The sample was formed from (101) male teachers and (66) female teachers.
The most important findings of the study were the mean of all dimensions was (411.41) and the weight for all dimensions was (72.1%) , the order of the dimensions was as following : The discussion of the hypothesis related to the reality of physical education teachers' training in the general education in Gaza governorates: - There is no statistically differences in evaluating the training program from teachers' point of view at (α≤ 0.05) related to gender in all dimensions except the dimension of (trainers and trainees) there is a difference in favor of males.
- There statistically differences in evaluating the training program from teachers' point of view at (α≤ 0.05) related to years of experience.
- There statistically differences in evaluating the training program from teachers' point of view at (α≤ 0.05) related to qualification in the first, second, third and fourth dimensions and the total degree
American Psychological Association (APA)
أبو سالم، حاتم جبر. 2012. واقع تدريب معلمي التربية الرياضية أثناء الخدمة بمحافظات غزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 20، ع. 1، ص ص. 39-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-282861
Modern Language Association (MLA)
أبو سالم، حاتم جبر. واقع تدريب معلمي التربية الرياضية أثناء الخدمة بمحافظات غزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 20، ع. 1 (كانون الثاني 2012)، ص ص. 39-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-282861
American Medical Association (AMA)
أبو سالم، حاتم جبر. واقع تدريب معلمي التربية الرياضية أثناء الخدمة بمحافظات غزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2012. مج. 20، ع. 1، ص ص. 39-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-282861
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 87-89
Record ID
BIM-282861