Distributed computational steering environment for e-learning applications

Other Title(s)

التوجيه (التحكم)‎ الحسابي الموزع في التعلم الالكتروني

Joint Authors

Ali, Ahmed Abduh
Herajy, Mustafa
Ata, Isam

Source

Journal of the Faculties of Education

Issue

Vol. 2010, Issue 11 (30 Jun. 2010), pp.5-22, 18 p.

Publisher

University of Aden Faculties of Education

Publication Date

2010-06-30

Country of Publication

Yemen

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences
Information Technology and Computer Science

Topics

Abstract AR

التوجيهه (التحكم) الحسابي هو عبارة عن تضبيط تفاعلي و مراقبة المتغيرات المتحكمة في تنفيذ تطبيقات المحاكاة العددية خلال هذه العملية يمكن للمستخدم أن يسأل السؤال ما لو، و محاولة سلوك عدة مسارات للمحاكاة من دون توقيفه تفاعلية التحكم الحسابي يجعلها للاستخدام في التعلم الإلكتروني.

في هذه الورقة تم تطوير إطار عملي (Frame Work) لدمج رموز (اكواد) التطبيقات الموجودة (Existing Applications) إلى منظومة تحكم حسابي (Computational Steering System) و قد تنفيذ الإطار العملي في بيئة للتعلم الإلكتروني المستخدم تقنية التحكم الحسابي (Computational Steering Technique).

تستخدم هذه المنظومة من قبل المطورين و الطلاب في بيئة متعددة المستخدمين، التوازي (Parallelism) و كذلك في التراجع (Backtracking).

Abstract EN

Computational Steering is the interactive adjustment and monitoring of the parameters that control the execution of numerical simulation applications.

Through it, the user can ask what-if questions, and tries different paths of the simulation without stopping it.

The interactivity of computational steering makes it suitable to be used in electronic learning.

Here we developed a framework for integrating existing applications codes into a computational steering system.

We implemented the framework on an environment for electronic learning that uses computational steering technique.

The developed system can be used be course developers and students.

The environment components are distributive and support multi-user, parallelism and backtracking to a known check-point which enables a rollback to a previous simulation state.

Keywords: Computational Steering, E-learning, Interactive Simulation, Visualization, Backtracking

American Psychological Association (APA)

Ali, Ahmed Abduh& Herajy, Mustafa& Ata, Isam. 2010. Distributed computational steering environment for e-learning applications. Journal of the Faculties of Education،Vol. 2010, no. 11, pp.5-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-285559

Modern Language Association (MLA)

Ali, Ahmed Abduh…[et al.]. Distributed computational steering environment for e-learning applications. Journal of the Faculties of Education No. 11 (Jun. 2010), pp.5-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-285559

American Medical Association (AMA)

Ali, Ahmed Abduh& Herajy, Mustafa& Ata, Isam. Distributed computational steering environment for e-learning applications. Journal of the Faculties of Education. 2010. Vol. 2010, no. 11, pp.5-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-285559

Data Type

Journal Articles

Language

English

Notes

Includes bibliographical references : p. 20-21

Record ID

BIM-285559