المشكلات السلوكية لدى الأطفال بعد حرب غزة و علاقتها ببعض المتغيرات

Other Title(s)

Behavioral problems of Gaza children after war and its relation of some variables

Dissertant

الجبالي، أشرف إبراهيم محمد

Thesis advisor

الطهراوي، جميل حسن

University

Islamic University

Faculty

Faculty of Education

Department

Department of Psychological Counseling

University Country

Palestine (Gaza Strip)

Degree

Master

Degree Date

2009

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة إلي التعرف علي مستوي انتشار المشكلات السلوكية لدي الأطفال (السلوك العدواني، تشتت الانتباه و الحركة الزائدة، الخوف، التبول الإرداي) و خصوصا بعد الحرب الهمجية علي غزة، في ضوء ست متغيرات هي : الجنس، مكان السكن، استشهاد أحد الوالدين، و المستوي التعليمي للوالدين، حجم الإصابة الجسدية، و هدم المنزل، و قد تم تطوير استبانة من (75) فقرة لقياس مستوي المشكلات السلوكية لدي الأطفال ، كما تم توزيع هذه الاستبانة على عينة عشوائية عنقودية بلغت (1124) طالب و طالبة من المدارس الابتدائية التابعة لوكالة الغوث الدولية بمناطقها التعليمية الخمس، و قد حاولت الدراسة الإجابة على التساؤلات التالية : ما المشكلات السلوكية لدي الأطفال بمدارس وكالة الغوث بعد حرب غزة؟ و يتفرع عن السؤال الرئيس الأسئلة الفرعية التالية : 1.

ما مستوى شيوع المشكلات السلوكية لدي الأطفال بمدارس وكالة الغوث بعد حرب غزة؟ 2.

هل توجد فروق ذ ات دلالة إحصائية في المشكلات السلوكية لدي الأطفال بمدارس وكالة الغوث بعد حرب غزة تعزى لمتغير الجنس ( ذكر، أنثي )؟ 3.

هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات السلوكية لدي الأطفال بمدارس وكالة الغوث بعد حرب غزة تعزي لمتغير استشهاد أحد الوالدين (الأب، الأم)؟ 4.

هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات السلوكية لدي الأطفال بمدارس وكالة الغوث بعد حرب غزة تعزى لمتغير هدم المنزل (كلي، جزئي)؟ 5.

هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات السلوكية لدي الأطفال بمدارس وكالة الغوث بعد حرب غزة تعزى لمتغير التعرض لإصابة جسدية ( بسيطة، متوسطة، خطيرة)؟ 6.

هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات السلوكية لدي الأطفال بمدارس وكالة الغوث بعد حرب غزة تعزى لمتغير المستوي التعليمي للوالدين (أمي، ابتدائي، إعدادي،ثانوي، جامعي)؟ 7.

هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات السلوكية لدي الأطفال بمدارس وكالة الغوث بعد حرب غزة تعزى لمتغير المسكن (الشمال، غزة، الوسطى، الجنوب)؟ و لاختبار صحة الفرضيات الدراسة استخدم الباحث النسب المئوية و اختبار التات البارامتري (One sample t test (Test-T و اختبار اختبار تحليل التباين الأحادي One Way ANOVA و التكرارات، و معامل ارتباط سبيرمان و بيرسون. و قد توصلت الدراسة إلي النتائج التالية : 1.

توجد مشكلات سلوكية (السلوك العدواني، التشتت الانتباه و الحركة الزائدة، الخوف، التبول الإرداي) لدي الأطفال بمدارس وكالة الغوث بعد حرب غزة. 2.

توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات السلوكية لدي الأطفال بمدارس وكالة الغوث بعد حرب غزة تعزى لمتغير الجنس لصالح الذكور. 3.

توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات السلوكية لدي الأطفال بمدارس وكالة الغوث بعد حرب غزة تعزى لمتغير مكان السكن لصالح سكان الشمال. 4.

لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات السلوكية لدي الأطفال بمدارس وكالة الغوث بعد حرب غزة تعزى لمتغير استشهاد أحد الوالدين. 5.

توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات السلوكية لدي الأطفال بمدارس وكالة الغوث بعد حرب غزة تعزى لمتغير المستوي التعليمي للوالدين لصالح الأميين. 6.

توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات السلوكية لدى الأطفال بمدارس وكالة الغوث بعد حرب غزة تعزى لمتغير هدم المنزل لصالح الهدم الجزئي. 7.

توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات السلوكية لدي الأطفال بمدارس وكالة الغوث بعد حرب غزة تعزى لمتغير الإصابة الجسدية لصالح الإصابة المتوسطة. و في ضوء نتائج الدراسة و ضع الباحث عدة توصيات و مقترحات للآباء و المعلمين، و المرشدين النفسيين، و المربين و المسئولين عن التربية و التعليم في قطاع غزة، و الباحثين في مجال علم النفس، و الإرشاد النفسي، و واضعي المناهج في ضرورة الاهتمام بالحاجات و المتطلبات الأساسية لطالب المرحلة الابتدائية و كذلك وضع البرامج الإرشادية الهادفة إلي الحد من تلك المشاكل السلوكية، و حث المختصين علي مراعاة جميع الجوانب النفسية و الاجتماعية و الجسمية و المعرفية العقلية للطفل الفلسطيني في ظل المعاناة التي يتعرض لها.

Main Subjects

Psychology

Topics

• Psychology
• Children
• Arab-Israeli conflict
• Palestinian intifadha (1987-)
• Life styles
• Psychological aspects
• Gaza Strip

No. of Pages

468

Table of Contents

• APA
• MLA
• AMA

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-299543