مستوى إدراك معلمات الصفوف الأساسية الأولى لأهمية و توافر خدمات الإرشاد التربوي في مدارس لواء المزار الجنوبي
Other Title(s)
The awareness level of the first primary grades teachers about the importance of educational counseling services in Southern al-Mazar district
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2011
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى إدراك معلمات الصفوف الأساسية الأولى، لأهمية و توافر خدمات الإرشاد التربوي في مدارس لواء المزار الجنوبي، و لقد تكونت عينة الدراسة من (150) معلمة من معلمات الصفوف الأساسية الأولى في لواء المزار الجنوبي، و لتحقيق أهداف الدراسة تم بناء مقياس للتعرف على مستوى إدراك معلمات الصفوف الأساسية الأولى، لأهمية و توافر خدمات الإرشاد التربوي. و لقد أشارت نتائج هذه الدراسة إلى أن هناك إدراك مرتفع لدى معلمات الصفوف الأساسية الأولى لأهمية جانب التوعية الإرشادية في المدارس الأساسية، بينما كان هناك توافر منخفض لهذا الجانب، كما و أظهرت النتائج بأن هناك إدراك مرتفع لأهمية الجانب الأكاديمي في هذه المرحلة، كما و بينت النتائج بان توافر هذا الجانب كان منخفضا، و أما بالنسبة للجانب المهاري، فقد أشارت نتائج الدراسة بادرك مرتفع لأهمية هذا الجانب، كما و أشارت إلى إن مدى توافر هذا الجانب في تلك المدارس كان منخفضا، و بينت النتائج أيضا عن وجود إدراك مرتفع لأهمية جانب العلاقة الإرشادية لدى المعلمات في هذه المرحلة، و توافر منخفض لهذا الجانب، إما عن جانب التكيف النفسي فقد كشفت النتائج، بأن هناك إدراك مرتفع لأهمية هذا الجانب لدى معلمات الصفوف الأساسية الأولى نظرا لأهمية هذه المرحلة، و أما عن توافر هذا الجانب فقد كان منخفضاً في تلك المدارس، و أظهرت النتائج بان الجانب الوقائي كان الإدراك لأهميته مرتفعا، و كان توافره منخفضا في هذه المرحلة.
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
No. of Pages
80
Table of Contents
قائمة المحتويات.
المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الطراونة، ثروت عبد اللطيف. (2011). مستوى إدراك معلمات الصفوف الأساسية الأولى لأهمية و توافر خدمات الإرشاد التربوي في مدارس لواء المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300876
Modern Language Association (MLA)
الطراونة، ثروت عبد اللطيف. مستوى إدراك معلمات الصفوف الأساسية الأولى لأهمية و توافر خدمات الإرشاد التربوي في مدارس لواء المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300876
American Medical Association (AMA)
الطراونة، ثروت عبد اللطيف. (2011). مستوى إدراك معلمات الصفوف الأساسية الأولى لأهمية و توافر خدمات الإرشاد التربوي في مدارس لواء المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300876
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-300876
