مدى مساهمة مديري المدارس الثانوية في تحقيق النمو المهني للمعلمين في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين

Other Title(s)

The role of secondary school principals in teacher's professional development as perceived by teachers in al-Karak governorate

Dissertant

المواجدة، آلاء مصطفى رجا

Thesis advisor

الخريشا، ملوح باجي عايد

Comitee Members

الخليفات، عبد الفتاح صالح موسى
القضاة، محمد أمين حامد عبد الله
المومني، حسين محمد

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

Department of Educational Foundation and Administration (EFA)

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2007

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى مساهمة مديري المدارس الثانوية في تحقيق النمو المهني للمعلمين في محافظة الكرك من وجهة المعلمين.

و الكشف عما إذا كان للنوع الاجتماعي و المؤهل العلمي و الخبرة في التدريس أثرا على وجهات نظر المعلمين.

تكونت عينة الدراسة من (254) معلما و معلمة، من معلمي مديريات التربية و التعليم التابعة لمحافظة الكرك، من مجتمع الدراسة و البالغ عددهم (1271) معلما ومعلمة للعام الدراسي 2006 / 2007 م.

و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1.

جاءت مساهمة مدير المدرسة الثانوية في تحقيق النمو المهني للمعلمين في محافظة الكرك من وجهة نظر المعليمن متوسطة، حيث بلغ المتوسط العام (3.34).

2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية α = 0.05)) بين رأي المعلمين في مدى مساهمة مدير المدرسة الثانوية في تحقيق النمو المهني تعزى لمتغير النوع الاجتماعي وذلك لصالح الإناث.

3- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية α = 0.05)) بين رأي المعلمين مدى مساهمة مدير المدرسة الثانوية في تحقيق النمو المهني تعزى لمتغير المؤهل العلمي على باقي مجالات الدراسة، باستثناء مجالي التخطيط و الإدارة الصفية، و ذلك لصالح الماجستير و عدم وجود فروق تعزى لمتغير الخبرة على باقي مجالات الدراسة، باستثناء مجال التقويم، و ذلك لصالح عشرين فأكثر.

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

No. of Pages

83

Table of Contents

فهرس المحتويات.

الملخص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض و تحليل النتائج.

الفصل الخامس : الخاتمة و المناقشة و التوصيات.

American Psychological Association (APA)

المواجدة، آلاء مصطفى رجا. (2007). مدى مساهمة مديري المدارس الثانوية في تحقيق النمو المهني للمعلمين في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301602

Modern Language Association (MLA)

المواجدة، آلاء مصطفى رجا. مدى مساهمة مديري المدارس الثانوية في تحقيق النمو المهني للمعلمين في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301602

American Medical Association (AMA)

المواجدة، آلاء مصطفى رجا. (2007). مدى مساهمة مديري المدارس الثانوية في تحقيق النمو المهني للمعلمين في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301602

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-301602