مدى احتواء كتب العلوم للصفوف الأساسية الدنياعلى المهارات الحياتية
Other Title(s)
The extent to which life skills are contained in the science textbooks at the lower basic grades
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الخوالدة، سالم عبد العزيز عواد
القادري، سليمان أحمد
الوهر، محمود طاهر محمود
University
Al albayt University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2009
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى تحليل محتوى كتب العلوم للصفوف الأساسية الدنيا لكشف عن مدى احتوائها للمهارات الحياتية.
و لتحقيق ذلك تم بناء قائمة للمهارات الحياتية الواجب توافرها في محتوى كتب العلوم للصفوف الأساسية الدنيا، توزعت القائمة على خمسة مجالات أساسية للمهارات الحياتية و هي : المهارات الصحية، و المهارات الغذائية، و المهارات الوقائية، و المهارات البيئية، و المهارات اليدوية.
و بعد التأكد من صدق القائمة تم بناء أداة نحليل المحتوى.
و استخدامها في تحليل كتاب العلوم للصف الأول الأساسي الذي يتضمن (إحدى عشرة) وحدة دراسية، و قد استخدم الباحث المهج الصفي التحليلي، و قد أظهرت نتائج التحليل بناءا على عدد تكرارات إن محتوى كتاب العلوم للصف الأول الأساسي يتضمن المهارات الصحية و المهارات اليدوية بمستوى مناسب، و يتضمن المهارات الوقائية المهارات البيئية بصورة متوسطة، أما المهارات الغذائية فلم يتم تناولها بمستوى مناسب.
كما تم تحليل كتاب العلوم للصف الثاني الأساسي الذي يتضمن (اثنتي عشرة) وحدة دراسية، و أظهرت النتائج تركيز محتوى كتاب علوم للصف الثاني على المهارات اليدوية، أما المهارات الوقائية و المهارات البيئية فكان التركز عليها بمستوى مناسب، أما المهارات الصحية و المهارات الغذائية فكان تنولها بمستوى مناسب.
كما تم تحليل كتاب العلوم للصف الثالث الأساسي الذي تضمن (إحدى عشرة) وحدة دراسية، و أظهرت النتائج تركيز محتوى كتاب العلوم للصف الثالث الأساسي على المهارات البيئية و اليدوية، أما المهارات الصحية و المهارات الغذائية و الوقائية فلم يتم تناولها بمستوى مناسب.
و توصى الدراسة بضرورة التركيز على المهارات الحياتية عند إعداد و تأليف المناهج و الكتب المدرسية في مجال المهارات الحياتية الواردة في أداة الدراسة و توظيف هذه المهارات في المواقف التعليمية كون هذه المهارات من حيث تضمينها في الكتب المدرسية.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
54
Table of Contents
قائمة المحتويات.
المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الشرفات، مقبل سالم صبح. (2009). مدى احتواء كتب العلوم للصفوف الأساسية الدنياعلى المهارات الحياتية. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302285
Modern Language Association (MLA)
الشرفات، مقبل سالم صبح. مدى احتواء كتب العلوم للصفوف الأساسية الدنياعلى المهارات الحياتية. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302285
American Medical Association (AMA)
الشرفات، مقبل سالم صبح. (2009). مدى احتواء كتب العلوم للصفوف الأساسية الدنياعلى المهارات الحياتية. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302285
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-302285
