تقنين اختبار كوفمن للمهارات الأكاديمية الوظيفية في الحساب و القراءة على طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
Other Title(s)
The standardization of Kaufman functional academic skills test (KFAST) on the tenth grade students in Jordan
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
طلافحة، فؤاد طه طالب
السفاسفة، محمد إبراهيم محمد
أبو حميدان، يوسف عبد الوهاب
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2007
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لاختبار كوفمان للمهارات الأكاديمية الوظيفية، و اشتقاق معايير أداء طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن عليه.
تم تطبيق الاختبار على عينة استطلاعية تكونت من (86) طالبا و طالبة من طلبة الصف العاشر الأساسي و ذلك للوقوف على مؤشرات الصدق و الثبات له، و تقدير الصعوبات التي قد تحدث أثناء التطبيق الفعلي للاختبار.
و بعد التحقق من الخصائص السيكومترية للاختبار تم تطبيقه على عينة التقنين التي تم اختيارها بالطريقة العشوائية الطبقية تبعا للمديرية و النوع الاجتماعي و عنقودية على مستوى المدرسة و التي بلغت (1221) طالبا و طالبة و بعد عملية التطبيق و تصحيح الاختبار و حساب علامات الطلبة على الاختبار تم استخدام اختبار (ت) للمقارنة بين المتوسطات الحسابية للعينات المستقلة للتعرف إلى الفروق بين متوسط علامات الذكور و الإناث على الاختبار.
و وفقا لنتائج اختبار (ت) فقد تم تحديد المجموعات المعيارية بمجموعة الذكور، و مجموعة الإناث و تم اشتقاق الرتب المئينية و العلامات التائية المحولة المقابلة لعلامات أفراد المجموعتين على كل من : اختبار القراءة، و اختبار الحساب و الاختبار ككل.
كما تم إعداد صفحات نفسية لتفسير العلامات الخام على هذه الاختبارات.
و قد أوصت الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات باستخدام الصورة المعربة من اختبار كوفمان للمهارات الأكاديمية الوظيفية و التوصل إلى مزيد من دلالات الصدق و الثبات على فئات عمرية أخرى.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
55
Table of Contents
قائمة المحتويات.
المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهجية الدراسة و التصميم.
الفصل الرابع : النتائج.
الفصل الخامس : الخاتمة و المناقشة و التوصيات.
قائمة المراجع
American Psychological Association (APA)
خريسات، محمد عبد الحميد. (2007). تقنين اختبار كوفمن للمهارات الأكاديمية الوظيفية في الحساب و القراءة على طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303243
Modern Language Association (MLA)
خريسات، محمد عبد الحميد. تقنين اختبار كوفمن للمهارات الأكاديمية الوظيفية في الحساب و القراءة على طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303243
American Medical Association (AMA)
خريسات، محمد عبد الحميد. (2007). تقنين اختبار كوفمن للمهارات الأكاديمية الوظيفية في الحساب و القراءة على طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303243
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-303243
