إتجاهات مدراء المدارس الحكومية الثانوية و المشرفين التربويين في إقليم جنوب الأردن نحو برامج التطوير المهني و التدريب لتحقيق الاقتصاد المعرفي

Dissertant

المرايات، سفانة أحمد

Thesis advisor

القضاة، محمد أمين حامد عبد الله

Comitee Members

الطراونة، إخليف يوسف صالح
الحراحشة، محمد عبود
الخريشا، ملوح باجي عايد

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

Department of Educational Foundation and Administration (EFA)

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2008

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات مدراء المدارس الثانوية و الحكومية و المشرفين في إقليم جنوب الأردن نحو برامج التطوير المهني و التدريب لتحقيق الاقتصاد المعرفي. و قد تألف مجتمع الدراسة من (786) مشرفا و مديرا، تم اختيار عينة عشوائية طبقية تكونت من (499) مشرفا و مديرا.

و للإجابة عن أسئلة الدراسة فقد تم استخراج المتوسطات، و الانحرافات المعيارية، و تحليل التباين، و مصفوفة معاملات الارتباط و تحليل الانحدار الخطي المتعدد بالإضافة لاختبار شافيه للمقارنات البعدية، و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1.

إن المتوسط العام لأبعاد برنامج التطوير المهني و التدريب جاء مرتفعا حيث بلغ (4.28). 2.

عدم وجود أثر ذي دلالة إحصائية لمتغير النوع الاجتماعي على جميع أبعاد البرنامج، أما بالنسبة لمتغير الخبرة الإدارية أشارت النتائج إلى وجود أثر ذي دلالة إحصائية فقد على بعد الكفاءة و التطوير المهني و التدريب، و تعود هذه الفروق لصالح الخبرة الأعلى، كذلك أشرت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الوظيفة على جميع أبعاد الدراسة، و كانت الفروق لصالح المشرف التربوي. 3.

وجود علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≤ α) إذ ظهر أثر للتفاعل بين متغير الخبرة و الوظيفة على الأبعاد جميعها و الأداء ككل، و كانت الفروق للمشرف التربوي.

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

No. of Pages

100

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و مشكلتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : عرض النتائج.

الفصل الخامس : الخاتمة و المناقشة و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

المرايات، سفانة أحمد. (2008). إتجاهات مدراء المدارس الحكومية الثانوية و المشرفين التربويين في إقليم جنوب الأردن نحو برامج التطوير المهني و التدريب لتحقيق الاقتصاد المعرفي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303403

Modern Language Association (MLA)

المرايات، سفانة أحمد. إتجاهات مدراء المدارس الحكومية الثانوية و المشرفين التربويين في إقليم جنوب الأردن نحو برامج التطوير المهني و التدريب لتحقيق الاقتصاد المعرفي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303403

American Medical Association (AMA)

المرايات، سفانة أحمد. (2008). إتجاهات مدراء المدارس الحكومية الثانوية و المشرفين التربويين في إقليم جنوب الأردن نحو برامج التطوير المهني و التدريب لتحقيق الاقتصاد المعرفي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303403

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-303403