مدى مراعاة كتب التربية الوطنية و المدنية للصفوف الثامن و التاسع و العاشر من المرحلة الأساسية في الأردن لمبادئ الإعلان العالمي لحقوق الطفل
Dissertant
Thesis advisor
الجراح، عبد الله عزام عبد القادر
Comitee Members
بني دومي، حسن بن علي الناجي
العمايرة، محمد نايف جريوان
مصطفى، مهند خازر محمود
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2007
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى مراعاة كتب التربية الوطنية و المدنية للصفوف الثامن و التاسع و العاشر في الأردن لمبادئ الإعلان العالمي لحقوق الطفل.
و تظهر أهمية الدراسة من خلال ما قد تقدم لمعدي المناهج و الكتب المدرسية عم نسبة مراعاة هذه الكتب لحقوق الطفل.
و أظهرت نتائج الدراسة ما يأتي : أن الحق رقم (11)، الذي نصه (المساواة في المعاملة و عدم التمييز بغض النظر عن الجنس أو اللون أو الدين أو العشيرة) قد نال أعلى تكرارات في الكتب الثلاثة.
و أن كتاب التربية الوطنية و المدنية للصف العاشر جاء في المرتبة الأولى من بين الكتب الثلاثة عينة الدراسة في نسبة مراعاته لهذه الحقوق و بنسبة مئوية قدرها (% 59.66).
في حين أن كتاب التربية الوطنية و المدنية للصف التاسع قد جاء في المرتبة الثالثة في نسبة مراعاته لهذه الحقوق و بنسبة قدرها (% 2.52).
و في ضوء هذه النتائج خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات منها، زيادة اهتمام كتب التربية الوطنية و المدنية للمرحلة الأساسية العليا اهتماما أكبر في الطفل و حقوقه، من قبل القائمين على إعدادها، و أن تركز على بعض الحقوق مثل حق الطفل في حرية التعبير، و حقه في الحصول على اسم مناسب و جنسية...
الخ و إعادة النظر في محتوى كتاب التربية الوطنية و المدنية للصف التاسع و العمل على إدراج بعض هذه الحقوق.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
51
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
المرازقة، ماجد عبد الرحمن. (2007). مدى مراعاة كتب التربية الوطنية و المدنية للصفوف الثامن و التاسع و العاشر من المرحلة الأساسية في الأردن لمبادئ الإعلان العالمي لحقوق الطفل. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303742
Modern Language Association (MLA)
المرازقة، ماجد عبد الرحمن. مدى مراعاة كتب التربية الوطنية و المدنية للصفوف الثامن و التاسع و العاشر من المرحلة الأساسية في الأردن لمبادئ الإعلان العالمي لحقوق الطفل. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303742
American Medical Association (AMA)
المرازقة، ماجد عبد الرحمن. (2007). مدى مراعاة كتب التربية الوطنية و المدنية للصفوف الثامن و التاسع و العاشر من المرحلة الأساسية في الأردن لمبادئ الإعلان العالمي لحقوق الطفل. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303742
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-303742
