Visual spatial and executive functions disorders among Palestinian children living under chronic stress in Gaza
Joint Authors
Hatim, Z.
Zalina, I.
Asim, Wan
al-Jish, Y.
Source
IUG Journal of Natural Studies
Issue
Vol. 20, Issue 2 (30 Jun. 2012), pp.55-71, 17 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2012-06-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
Abstract AR
بعض الاضطرابات المعرفية العصبية المحددة الناتجة عن التعرض للضغط النفسي تم رصدها، و في المناطق التي تشهد صراعات و حروب يواجه الأطفال جملة من الحوادث الصادمة و صنوف مختلفة من الضغوط النفسية و التي تؤثر سلبا على بعض القدرات المعرفية العصبية من قبيل الذاكرة و الانتباه و التركيز، مع ذلك لم توجه جهود كافية لدراسة تأثير الضغوط النفسية على الوظائف المعرفية التنفيذية و على و التصور المكاني البصري للأطفال الذين يواجهون تلك الضغوط في مناطق الصراعات.
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد الاضطرابات للوظائف التنفيذية و التصور المكاني البصري لدي أطفال غزة الذين يعانون من الضغط النفسي المزمن نتيجة لحالة الحصار و الأعمال العسكرية المتواصلة منذ عدة سنوات، و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي على عينة عنقودية عشوائية مكونة من 90 طفل، و للكشف عن اضطرابات الوظائف التنفيذية و التصور المكاني البصري تم تطبيق اختبار رسم الساعة، و للحصول على النتائج تم حساب المتوسطات و الانحرافات المعيارية، و قد بلغ متوسط “Clock Face Construction” (11.47)، أما متوسطات "Time Drawn to the Clock Hour" و "Half-hour" و "Minute scores" تراوحت بين (4.89-4.71)، و جميع المتوسطات تقع ضمن البيانات المعيارية التي وضعت من قبل.
و تخلص الدراسة إلى أنه و رغم الضغوط النفسية التي يتعرض لها أطفال غزة إلا أنهم لم يظهر عليهم اضطرابات في التصور المكاني البصري أو في الوظائف التنفيذية المعرفية.
Abstract EN
Background : demonstrating particular neurocognitive impairments due to stressful circumstances among children have been detected.
In physical conflict areas around the world, children face various traumatic stressful events and this cause many neurocognitive disorders as memory, attention, concentration, but less attention has been devoted to study the effects of stress on specific neurocognitive abilities as visual spatial and executive functions on conflict areas as Gaza strip.
Objective : this study aims to determine the visual spatial and executive disorders among Palestinian children living under chronic stress in Gaza.
Method : A survey design was used to achieve the research objectives.
Cross sectional study was conducted with a sample (N = 90), (M = 47, F = 37) of children from Gaza.
Validated Clock drawing test was used to evaluate visual spatial, executive functions.
Results : means and Standard Deviation were calculated in Clock Drawing tests.
The results showed Clock Face Construction score is (11.47), Time Drawn to the Clock Hour, Half-hour and Minute scores are (4.71-4.89).
All mean scores are in range of normative scores T-test for two independent groups was used.
The finding also pointed out that there are no significant differences between male and female, citizens and refugees in Clock Face Constructional mean and the total mean of the Time Drawn to the Clock Hour, and Time Drawn to the Clock Half-hour Conclusion : although, prevailing stress in Gaza, no visual spatial and executive disorders were recorded among Palestinian children.
American Psychological Association (APA)
Hatim, Z.& Zalina, I.& Asim, Wan& al-Jish, Y.. 2012. Visual spatial and executive functions disorders among Palestinian children living under chronic stress in Gaza. IUG Journal of Natural Studies،Vol. 20, no. 2, pp.55-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-307628
Modern Language Association (MLA)
Hatim, Z.…[et al.]. Visual spatial and executive functions disorders among Palestinian children living under chronic stress in Gaza. IUG Journal of Natural Studies Vol. 20, no. 2 (Jun. 2012), pp.55-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-307628
American Medical Association (AMA)
Hatim, Z.& Zalina, I.& Asim, Wan& al-Jish, Y.. Visual spatial and executive functions disorders among Palestinian children living under chronic stress in Gaza. IUG Journal of Natural Studies. 2012. Vol. 20, no. 2, pp.55-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-307628
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 67-71
Record ID
BIM-307628