![](/images/graphics-bg.png)
أسباب عزوف الطلبة عن دخول أقسام الرياضيات في الجامعات
Joint Authors
جمعة سريسح منصور
تهاني علي سلمان
Source
مجلة البحوث التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2011, Issue 29 (30 Jun. 2011), pp.1-28, 28 p.
Publisher
Baghdad University Centre for Educational and Psychological Researches
Publication Date
2011-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية معرفة أسباب عزوف الطلبة عن التقديم إلى قسم الرياضيات في الجامعات العراقية.
و لأجل تحقيق هدف الدراسة قام الباحثان بأعداد أداة مكونة من 4 محاور تضمنت 40 فقرة موزعة كما يأتي : - المحور الأول مجموعة الأسباب التي تتعلق بالطالب و عددها 14 فقرة.
- المحو الثاني يتضمن فقرات تخص مدرس المادة و عدد فقراته 9 فقرة.
- المحور الثالث فيتضمن فقرات تخص طبيعة المادة و هي الرياضيات و عدد فقراتها 11 فقرة.
- المحور الرابع التي تضمنت أسباب تخص زملاء الدراسة و المقربين و عدد فقراتها 6 فقرة.
و قد عرضت الاستبانة على مجموعة من المحكمين و تم تعديل بع الفقرات و حصلت موافقة 85 % من المحكمين على انتماء الفقرات للمجال الذي وضعت فيه.
استخدمت الخصائص السيكومترية من صدق و ثبات و ذلك باستخراج مؤشرات صدق البناء باعتماد معامل الفقرة بالدرجة الكلية كما استخرج البات عن طريق أعادة الاختبار (test-retest) و كانت المؤشرات مقبولة و ذات دلالة إحصائية عند مستوى 5 %.
طبقت الاستبانة على عينة من التدريسيين بلغ عددهم 20 تدريسيا بواقع 10 تدريسيا و تدريسية من جامعة بغداد و 10 تدريسيا و تدريسية من الجامعة التكنولوجية و روعي في ذلك اختلاف الرتب العلمية من مدرس مساعد، و مدرس، أستاذ مساعد، أستاذ.
كما تم اختيار عينة من الطلبة بعدد 60 طالبا و طالبة بواقع 30 طالبا و طالبة من جامعة بغداد و 30 طالبا و طالبة من الجامعة التكنولوجية و قد اختيروا عشوائيا من الطلبة الجدد و من أقسام الرياضيات في كليات التربية و العلوم.
و أظهرت النتائج أن أكثر الأسباب حدة هي (شعور الطالب بجمود مادة الرياضيات و انقطاعها عن التطور), و أن مادة الرياضيات تتعامل مع الموز بحيث تحتاج من الطالب التركيز و جهد عقلي كبير، كما وضعت بعض التوصيات منها أعادة النظر بمقررات و مناهج الرياضيات، و توسيع فرص العمل أمام الخريجين، و تطوير الكفاءة التدريسية للمدرسين.
American Psychological Association (APA)
جمعة سريسح منصور وتهاني علي سلمان. 2011. أسباب عزوف الطلبة عن دخول أقسام الرياضيات في الجامعات. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2011، ع. 29، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308293
Modern Language Association (MLA)
جمعة سريسح منصور وتهاني علي سلمان. أسباب عزوف الطلبة عن دخول أقسام الرياضيات في الجامعات. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 29 (حزيران 2011)، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308293
American Medical Association (AMA)
جمعة سريسح منصور وتهاني علي سلمان. أسباب عزوف الطلبة عن دخول أقسام الرياضيات في الجامعات. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2011. مج. 2011، ع. 29، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308293
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 28
Record ID
BIM-308293