الفروق في الذكاء الانفعالي بين الطلبة العاديين و ذوي صعوبات التعلم تبعا لمتغيري الجنس و الفئة العمرية في عينة أردنية
Other Title(s)
Differences in emotional intelligence between regular students and those with learning difficulties depending on variables of gender and age categories in a Jordanian sample
Author
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 21, Issue 1 (31 Jan. 2013), pp.367-399, 33 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2013-01-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
33
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن الفروق في الأداء عن أبعاد الذكاء الانفعالي بين الطلبة العاديين و ذوي صعوبات التعلم وفقا لمتغيري الجنس و الفئة العمرية، تكونت عينة الدراسة من (991) منهم (681) طلبة عاديون و (310) طالب و طالبة ذوي صعوبات التعلم للفئات العمرية التالية (7-9، 10-12، 13-15، 16-18)، تم استخدام مقياس بار-أون للذكاء الانفعالي : نسخة الشباب، أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلبة العاديين و ذوي صعوبات التعلم على جميع الأبعاد الفرعية و الدرجة الكلية للمقياس لصالح العاديين باستثناء بعد الكفاية الشخصية، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق لتفاعل الجنس مع المجموعة، أما بالنسبة لمتغير الفئة العمرية فقد أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمتغير الفئة العمرية و تفاعل المجموعة مع الفئة العمرية.
American Psychological Association (APA)
العويدي، عليا محمد صالح. 2013. الفروق في الذكاء الانفعالي بين الطلبة العاديين و ذوي صعوبات التعلم تبعا لمتغيري الجنس و الفئة العمرية في عينة أردنية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 21، ع. 1، ص ص. 367-399.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-320033
Modern Language Association (MLA)
العويدي، عليا محمد صالح. الفروق في الذكاء الانفعالي بين الطلبة العاديين و ذوي صعوبات التعلم تبعا لمتغيري الجنس و الفئة العمرية في عينة أردنية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 21، ع. 1 (كانون الثاني 2013)، ص ص. 367-399.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-320033
American Medical Association (AMA)
العويدي، عليا محمد صالح. الفروق في الذكاء الانفعالي بين الطلبة العاديين و ذوي صعوبات التعلم تبعا لمتغيري الجنس و الفئة العمرية في عينة أردنية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2013. مج. 21، ع. 1، ص ص. 367-399.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-320033
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 397-399
Record ID
BIM-320033
