تصميم أنموذج لمحتوى كتب التربية الاجتماعية و الوطنية للمرحلة الأساسية في الأردن في ضوء مفاهيم و قيم التربية العالمية و العلمية و التكنولوجية

Other Title(s)

Designing a model of the content of social education books for primary stage in Jordan according to the concepts and values of the global, scientific and technological education

Time cited in Arcif : 
22

Joint Authors

الصبحيين، عيد حسن عيد
بني عبد الرحمن، محمود سليمان حمد

Source

المجلة الأردنية في العلوم التربوية

Issue

Vol. 8, Issue 4 (31 Dec. 2012), pp.329-344, 16 p.

Publisher

Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies

Publication Date

2012-12-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى تصميم أنموذج لمحتوى كتب التربية الاجتماعية و الوطنية للمرحلة الأساسية في الأردن في ضوء مفاهيم و قيم التربية العالمية و العلمية و التكنولوجية، و لتحقيق هذا الهدف قام الباحثان بتطوير (26) معيارا تضمن أبرز المفاهيم و القيم ضمن محور التربية العالمية و العلمية و التكنولوجية، و عدت هذه المعايير أداة لتحليل كتب التربية الاجتماعية و الوطنية بعد التأكد من صدقها و ثباتها.

و بعد إجراء عملية التحليل توصل الباحثان إلى أن كتب التربية الاجتماعية و الوطنية في المرحلة الأساسية في الأردن تتوافر فيها مفاهيم و قيم التربية العالمية و العلمية و التكنولوجية بشكل مناسب، فمعظم المعايير تراوحت تكراراتها ما بين صفر إلى تكرار واحد، و ستة معايير تراوحت تكراراتها ما بين اثنين إلى ثلاثة تكرارات، و إن المعايير التي زادت تكراراتها عن أربعة تكرارات هي خمسة معايير فقط.

و في ضوء هذه النتائج صمم الباحثان نموذجا على شكل مصفوفة مدى و تتابع و خريطة محاور لمفاهيم و قيم محور التربية العالمية و العلمية و التكنولوجية في محتوى كتب التربية الاجتماعية و الوطنية لمرحلة التعلم الأساسي في الأردن.

و أوصى الباحثان بالاستفادة من المعايير المطورة للتربية العالمية و العلمية و التكنولوجية للمرحلة الأساسية من قبل الباحثين و المهتمين و القائمين على مناهج الدراسات الاجتماعية و الاستفادة من النموذج المطور و إجراء المزيد من الدراسات حول هذا الموضوع في مراحل دراسية أخرى.

American Psychological Association (APA)

الصبحيين، عيد حسن عيد وبني عبد الرحمن، محمود سليمان حمد. 2012. تصميم أنموذج لمحتوى كتب التربية الاجتماعية و الوطنية للمرحلة الأساسية في الأردن في ضوء مفاهيم و قيم التربية العالمية و العلمية و التكنولوجية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 8، ع. 4، ص ص. 329-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-320257

Modern Language Association (MLA)

الصبحيين، عيد حسن عيد وبني عبد الرحمن، محمود سليمان حمد. تصميم أنموذج لمحتوى كتب التربية الاجتماعية و الوطنية للمرحلة الأساسية في الأردن في ضوء مفاهيم و قيم التربية العالمية و العلمية و التكنولوجية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 8، ع. 4 (2012)، ص ص. 329-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-320257

American Medical Association (AMA)

الصبحيين، عيد حسن عيد وبني عبد الرحمن، محمود سليمان حمد. تصميم أنموذج لمحتوى كتب التربية الاجتماعية و الوطنية للمرحلة الأساسية في الأردن في ضوء مفاهيم و قيم التربية العالمية و العلمية و التكنولوجية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2012. مج. 8، ع. 4، ص ص. 329-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-320257

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 342-344

Record ID

BIM-320257