درجة امتلاك معلمي العلوم للكفايات الحاسوبية و درجة ممارستهم لها في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية من وجهة نظرهم
Joint Authors
القادري، سليمان أحمد
عبابنة، فخري محمد أمين
Source
Issue
Vol. 17, Issue 1 (28 Feb. 2011), pp.9-41, 33 p.
Publisher
Al al-Bayt University Deanship of Academic Research
Publication Date
2011-02-28
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
33
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة امتلاك معلمي العلوم للكفايات الحاسوبية و درجة ممارستهم لها في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية، و إلى تحديد العلاقة الارتباطية بين درجة امتلاك معلمي العلوم هؤلاء للكفايات الحاسوبية و درجة ممارستهم لها.
و تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي و معلمات العلوم في المدارس التابعـة لمديرية التربية و التعليم للواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق للعام الدراسي 2006 / 2007 م و البالغ عددهم (175) معلما و معلمة، و قد اختيروا جميعا لهذه الدراسة.
تم إعداد استبانة تكونت من (58) كفاية، توزعت في أربعة مجالات هي كفايات حاسوبية عامة، و استخدام برمجيات الحاسوب في تدريس العلوم، و استخدام الإنترنت في تدريس العلوم، و استخدام المختبر الجاف في تدريس العلوم.
تكونت الاستبانة من قسمين : الأول لتقدير درجة امتلاك الكفاية، و الثاني لتقدير درجة ممارسة الكفاية في الغرفة الصفية، و ذلك من وجهة نظر المعلمين أنفسهم.
تم التحقق من صدق أداة الدراسة بعرضها على لجنـة من المحكمين المتخصصين، و من ثباتها، بحساب معامل الاتساق الداخلي لها باستخدام معامل كرونباخ ألفا، و كان مقداره (0.87).
و أظهرت الدراسة امتلاك معلمي العلوم في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية (6) كفايات حاسوبية بدرجة كبيرة، و (40) كفاية بدرجة متوسطة، و (12) كفاية بدرجة منخفضة.
كما أظهرت النتائج ممارسة أفراد الدراسة (3) كفايات حاسوبية بدرجة عالية، و (10) كفايات بدرجة متوسطة، و (38) كفاية بدرجة منخفضة، و (7) كفايات حاسوبية لا تمارس قطعيا من قبل معلمي العلوم.
و أشارت إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.01= α) بين درجة امتلاك عينة الدراسة للكفايات الحاسوبية ككل و درجة ممارستهم لها، حيث كانت قيمة معامل الارتباط بينهما (0.63).
و في ضوء هذه النتائج تم التقدم بجملة من التوصيات ذات العلاقة.
American Psychological Association (APA)
عبابنة، فخري محمد أمين والقادري، سليمان أحمد. 2011. درجة امتلاك معلمي العلوم للكفايات الحاسوبية و درجة ممارستهم لها في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية من وجهة نظرهم. المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 17، ع. 1، ص ص. 9-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-321125
Modern Language Association (MLA)
عبابنة، فخري محمد أمين والقادري، سليمان أحمد. درجة امتلاك معلمي العلوم للكفايات الحاسوبية و درجة ممارستهم لها في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية من وجهة نظرهم. المنارة للبحوث و الدراسات مج. 17، ع. 1 (2011)، ص ص. 9-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-321125
American Medical Association (AMA)
عبابنة، فخري محمد أمين والقادري، سليمان أحمد. درجة امتلاك معلمي العلوم للكفايات الحاسوبية و درجة ممارستهم لها في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية من وجهة نظرهم. المنارة للبحوث و الدراسات. 2011. مج. 17، ع. 1، ص ص. 9-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-321125
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 39-41
Record ID
BIM-321125