![](/images/graphics-bg.png)
دور تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات لمشروع تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي (ERfKE) في تنمية المهارات الحياتية لطلبة المدارس الحكومية الأردنية
Author
Source
Issue
Vol. 3, Issue 5 (30 Dec. 2012), pp.83-107, 25 p.
Publisher
University of Science and Technology Talent Development Center
Publication Date
2012-12-30
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
25
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
Abstract AR
دور تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات لمشروع تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي ERfKE في تنمية المهارات الحياتية لطلبة المدارس الحكومية الأردنية.
هدفت الدراسة إلى قياس دور تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات (ICT) لمشروع تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي ERfKE في تنمية المهارات الحياتية لطلبة المدارس الحكومية الأردنية.
و تكونت عينة الدراسة من (1019) طالب و طالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية العنقودية.
تم تصميم أداة للدراسة و هي عبارة عن استبانة مكونة من (36) فقرة، قسمت إلى ثماني مجالات تقيس المهارات الحياتية للطلبة المتضمنة في مشروع تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي ERfKE.
تم التأكد من صدق الأداة و بلغ معامل ثباتها (0.82).
بينت الدراسة أن دور تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في تنمية المهارات الحياتية لطلبة المدارس الحكومية الأردنية كان بدرجة عالية، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في دور تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات (ICT) في مهارات الحياة للطلبة تعزى لكل من الجنس و لصالح الطالبات، و للمرحلة الدراسية و لصالح طلبة المرحلة الأساسية.
إضافة إلى وجود دور لتكنولوجيا المعلومات و الاتصالات (ICT) في تنمية مهارات الطلبة الحياتية لدى طلبة إقليم الشمال بدرجة أكبر من طلبة الأقاليم الأخرى، كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دالة إحصائيا بين طلبة الفرع الأكاديمي و طلبة الفرع المهني في كل المهارات.
و في ضوء النتائج خرجت الدراسة بالعديد من التوصيات، منها : ضرورة تعزيز إمكانات مدارس إقليم الجنوب من قبل وزارة التربية و التعليم و لا سيما البنية التحتية في مجال (ICT)، و ضرورة توعية و تدريب معلمي مدارس الذكور على إكساب الطلبة و تنمية المهارات الحياتية لديهم.
American Psychological Association (APA)
الزيودي، ماجد محمد. 2012. دور تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات لمشروع تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي (ERfKE) في تنمية المهارات الحياتية لطلبة المدارس الحكومية الأردنية. المجلة العربية لتطوير التفوق،مج. 3، ع. 5، ص ص. 83-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-324117
Modern Language Association (MLA)
الزيودي، ماجد محمد. دور تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات لمشروع تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي (ERfKE) في تنمية المهارات الحياتية لطلبة المدارس الحكومية الأردنية. المجلة العربية لتطوير التفوق مج. 3، ع. 5 (2012)، ص ص. 83-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-324117
American Medical Association (AMA)
الزيودي، ماجد محمد. دور تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات لمشروع تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي (ERfKE) في تنمية المهارات الحياتية لطلبة المدارس الحكومية الأردنية. المجلة العربية لتطوير التفوق. 2012. مج. 3، ع. 5، ص ص. 83-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-324117
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 106-107
Record ID
BIM-324117