دور تدريس مادة المناهج و طرائق التدريس في المشاهدة و التطبيق لدى طلاب و طالبات كلية التربية في ذي قار

Abstract AR

إن العمل السياسي سار في مسيرات معقدة من التعبير فقد كان فئ بدايات العهد العثماني متأطرا بإلاطار الديني و متوافقا إلى سياسة الدولة العثمانية لكونه يعد جهازا من أجهزتها السياسية على الساحة البصرية، ثم اخذ شيئا فشيئا الابتعاد عن التقارب بعد أن وجد أن سياسة الدولة العثمانية مبنية على التتريك و السيطرة و الهيمنة على الشعوب غير التركية.

و كانت هناك عوامل عديدة لها الأثر البالغ على تبلور الوعي السياسي الذي أخذ ينصب حول كيفية إصلاح الولاية، فأخذ يظهر بوضوح في أواخر العهد العثماني بعد المقارنة التي وجدها الإنسان البصري بين الظروف التي يعيشها في منطقة تتمتع بحياة اقتصادية مقارنة للظروف المعاشية المتدنية مع مناطق ظروفها الاقتصادية أقل من البصرة لكن إنسانها يعيش في حالة أكثر رفاهية و قد أوعز ذلك إلى التدهور الذي أصاب ولايته بسبب إهمال العاصمة له من هنا بدأ التفكير بقيام بعمل من شأنه يحسس العاصمة بالحالة التي يعيشها.

لهذا بدأ بالانضمام إلى التنظيمات الاجتماعية و من ثم إلى التنظيمات السياسية التي من شأنها مساعدتهم على تنفيذ أهدافه على الواقع العملي و عندما لاحظوا أن هذه التنظيمات لا تحقق الهدف المنشود بسبب السياسة العثمانية اتجهت إلى المنطقة الإقليمية فكانت هناك المؤتمرات في المحمرة و الكويت و الاتصالات مع المجتمع العربي.

و لكون الامبروطورية العثمانية ذات إمكانية عالية مقارنة إلى إمكانيات المقاومة في البصرة فقد اتجهت هذه المقاومة إلى حليف يضمن لها مساعدتها ضد الدولة العثمانية بعد أن رأت العثمانيين لا يمثلوا إلا مصالحهم.

و من هنا توجهوا إلى بريطانية كحليف لمساعدتهم.

من هنا كان دخول البريطانيين خلال الحرب با بالنسبة إلى البصر مهيئا لكونهم قد خدعوا بالوعود التي منحتهم بريطانيا خلال المباحثات السابقة.