الرضا الوظيفي و علاقته بدافعية الإنجاز لدى أعضاء هيئة التدريس جامعة امدرمان الإسلامية في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية : دراسة تطبيقية

Dissertant

إبراهيم، حنان محمد نور الدين

Thesis advisor

عمر، مهيد محمد المتوكل مصطفى

University

Omdurman Islamic University

Faculty

Faculty of Arts

Department

Department of Psychology

University Country

Sudan

Degree

Master

Degree Date

2010

Arabic Abstract

يهدف هذا البحث للتعرف علي درجة الرضا الوظيفي لدى أساتذة جامعة أم درمان الإسلامية و علاقته بدافعية الانجاز في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية ( النوع، الدرجة العلمية، سنوات الخبرة)، تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، تكونت عينه البحث من (120) عضوا تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية، أعدت الباحثة استبانه تشتمل على البيانات الأولية و ذلك لقياس المتغيرات الديمغرافية،إضافة إلى استخدامها مقياس للرضا الوظيفي و آخر لدافعية الانجاز، تم تحليل البيانات باستخدام عدد من الأساليب الإحصائية و التي تتمثل في اختبار (ت) لمتوسط عينه واحدة، و اختبار (ت) للفرق بين متوسطي عينيتين مستقلتين، تحليل التباين الأحادي ، معامل ارتباط بيرسون و معامل ارتباط الرتب لسبيرمان توصل البحث للنتائج التالية : 1.

تتباين مستويات الرضا الوظيفي لدى أساتذة جامعة أم درمان الإسلامية بين رضا كبير في بعد قيمة العمل المهني و مكانته الاجتماعية وعدم الرضا بدرجة قليلة في كل من بيئة العمل، و كفاءة النظام التعليمي بالكلية، و العلاقات الاجتماعية مع زملاء العمل. 2.

لا توجد فروق دالة إحصائيا في درجات الرضا الوظيفي لدى أساتذة جامعة أم درمان الإسلامية تعزي لمتغير النوع ( ذكر / أنثى) عدا الأبعاد التالية : فرص التدريب و الترقي الوظيفي، العلاقات الاجتماعية مع الزملاء و الراتب الشهري، الحوافز المالية حيث كانت الفروق في هذه الأبعاد الثلاثة لصالح الإناث. 3.

لا توجد فروق دالة إحصائيا في درجات الرضا الوظيفي لدي أساتذة جامعة أم درمان الإسلامية تعزي لمتغير الكلية ( علمية – أدبية). 4.

عدم وجود علاقة ارتباط دالة إحصائيا بين الدرجات على مقياس الرضا الوظيفي ومتغير سنوات الخبرة. 5.

لا توجد علاقة ارتباط دالة إحصائيا بين الدرجات في مقياس الرضا الوظيفي و متغير الدرجة العلمية عدا بعد الراتب الشهري والحوافز المالية الأخرى والذي ترتبط درجاته طرديا مع هذا المتغير. 6.

وجود علاقة ارتباط طردي دالة إحصائيا بين الدرجات علي مقياس الرضا الوظيفي والدرجة الكلية علي مقياس درجات دافعية الانجاز.

و في نهاية البحث قامت الباحثة بصياغة مجموعة من التوصيات و المقترحات لدراسات مستقبلية في نفس المجال.

Main Subjects

Psychology

Topics

• Universities
• Social psychology
• Psychology
• Job satisfaction
• Teaching personnel
• Colleges
• Sudan
• Motivation(Psychology)

No. of Pages

140

Table of Contents

• APA
• MLA
• AMA

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-336952